内容正文:
二 妈妈的小帮手——分类与比较
第1课时 分 类
1.
下面这些物品中,哪些是学习用
品? 请圈出来。
2.
找 出 衣 服,放 进 衣 橱 吧。(连
一连)
3.
把 每 行 中 与 第 一 个 不 同 类 的 圈
出来。
4.
给下面这些垃圾分分类,连一连。
5.
★想一想,分一分。(填序号)
(1)
分成两类:( )、( )。
(2)
分成三类:( )、( )、
( )。
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第2课时 比 较(1)
1.
哪棵树高? 高的画“”,矮的画“○”。
2.
哪根绳子长? 长的画“”,短的
画“○”。
3.
哪本书厚? 厚的画“”,薄的画“○”。
4.
哪支铅笔长? 最长的画“”,最
短的画“○”。
5.
小猴回家走哪条路最近? 在最近
的路附近的 里画“”。
6.
绕的线最长的画“○”。
7.
★比高矮,最高的画“”,最矮的
画“○”。
8.
两只小蚂蚁要回家了,谁走的路
线短? 短的画“”。
9.
下面是河边上三棵树在河中的倒
影。想一想,哪棵树最高? 在最
高的上面画“”。
91
二 妈妈的小帮手——分类与比较
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第3课时 比 较(2)
1.
(1)
圈出大的风筝。
(2)
圈出果子少的树。
(3)
圈出较轻的动物。
2.
哪种动物多? 多的画“”,少的
画“○”。
3.
哪种蔬菜轻? 轻的画“”。
4.
哪个球小? 最小的画“”。
5.
有三杯同样多的饮料,明明、笑笑
和淘 淘 各 喝 一 杯,但 都 没 喝 完。
你知道谁喝的最多吗? 画“○”。
6.
哪种水果重? 最重的画“”,最
轻的画“○”。
7.
在 最多的下面画“”。
8.
★比一比,几号船上的货物最重?
几号船上的货物最轻?
02
数学(青岛版 五四学制)一年级上
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第二单元整合提升
类型一 按标准分类
分类时,要先确定分类的标准,再把同
类的物品分在一起。
1.
把 在 陆 地 上 行 驶 的 交 通 工 具 圈
起来。
2.
给同类的事物涂上相同的颜色。
(1)
(2)
类型二 比较
比较数量的多少时,可以通过直接观察
或数数的方法进行比较;比较高矮时,
先让物体处于同一水平面,再进行比
较;比较三种物体的轻重时,可以借助
相同的物体比较另外两种物体的轻重。
3.
在黄豆最多的下面画“”。
4.
比高矮。
最 高 的 是 ( )号,最 矮 的 是
( )号。(填序号)
5.
哪种水果重? 最重的画“”,最
轻的画“○”。
易错点 混淆大小和轻重的关系
物体的大小和轻重没有必然的联系,不
能仅根据形状来判断物体的轻重。
6.
下面哪个球重? 画“”。哪个球
轻?