内容正文:
专题二
中国近代化探索
专题慨述
本专题重点讲解近代化探索,主要体现在经济近代化、军事近代化、教育近代化。经济近代化
表现为:引进技术,创办近代企业,培养技术力量:刺激民族资本主义产生和发展是核心考点之一,
命题相对集中。这一时期,中国的民族危机进一步加剧,彻底沦为半殖民地半封建社会。而中国人
民的抗争也从未停止,一些有识之士为了挽救中国,开启了近代化的探索。
专题梳理
时间
19世纪60年代一90年代
背景
第二次鸦片战争后,清朝内外交困(内:太平天国运动,外:列强侵略)
根本目的
强兵富国,维护清朝统治
地主阶级
中央
奕诉
代表人物
洋务派
地方
曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞
主张
学习西方先进的生产技术(“师夷长技以自强”)
口号
“自强”“求富”
近代军事
以“自强”为口号,创办了江南机器制造总局、福州船政局
洋务
工业
动
近代民用
以“求富”为口号,开办轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织
企业
布局
陆军
组建新式洋枪队,采用西式方法练兵
创办新式
海陆军
福建、广东、南洋、北洋等新式海军初步建成,北洋舰队规
主要内容
海军
模最大。1885年,成立海军衙门统一协调指挥
兴办新式
学堂
1862年成立的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂
派遣
培养外语、外交、军事、科技人才
留学生
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学霸之路始于《学霸》
专题二中国近代化探索
续表
标志
甲午战争北洋舰队全军覆灭,标志着洋务运动彻底破产
破产
原因
只学习西方的先进技术,没有变革腐朽的封建制度
(1)地位:洋务运动是中国历史上第一次近代化运动
洋务运
积极性
(2)中国近代化的军事工业、民用工业等逐渐发展起来
评价
(3)在客观上促进了中国民族资本主义的产生
局限性
根本目的是维护和巩固清政府的统治,没有使中国走上富强的道路
(1)面向世界,面向未来,积极承担起中华民族伟大复兴的历史责任
启示
(2)积极学习,借鉴,吸收世界先进的科技文化
(3)注意体制的变革,使生产关系适应生产力的发展
背景
《马关条约》签订,民族危机严重
时间、地点1895年春,北京
序幕:
公车上书
发动者
康有为、梁启超
内容
要求拒和、迁都、变法
意义
拉开了变法维新运动的序幕
发展:
政治团体
强学会
宣传变法
创办报刊
上海《时务报》(梁启超),天津《国闻报》(严复)
背景
民族危机空前严重;1897年,德国强占胶州湾
人物
筹划者:康有为:主持者:光绪帝
时间
1898年6月一9月
开始标志
清政府颁布“明定国是”诏书,宜布实行变法
内容
影响
高潮:
百日维新
经济
鼓励私人兴办工矿企业,发展农、
有利于民族资本主义的
戊
(戊戌变法)
工、商业:改革财政,编制国家预算
发展
内容
政治
裁撤冗官冗员,允许官民上书言
打击了封建官僚制度
法
有利于资产阶级参与政
文化
废除八股,改试策论,开办新式
学堂
权,有利于传播资产阶级
思想
军事
裁减绿营,训练新式军队等
有利于军事强大
结果:失败
1898年9月21日,慈禧发动戊戌政变,囚禁光绪帝,下令逮捕维新人土,变法
失败了
性质
资产阶级的改良运动
(1)是中国近代第一次思想解放的潮流(主要起了思想启蒙的作用)
历史意义
(2)是一场爱国救亡的政治运动
(3)是中国政治近代化的开端(君主立宪)
“戊戌六君子”
谭嗣同、康广仁、林旭、杨深秀、杨锐、刘光第
(1)根本:中国民族资本主义发展不充分,民族资产阶级的软弱性、妥协性
失败原因
(2)主观:脱离广大人民群众,依靠无实权的皇帝
(3)客观:慈禧太后为首的封建顽固势力过于强大,阻挠和破坏变法
教训
资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通
学霸之路始于《学霸》
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份学霸智慧课堂历因八年级上册
续表
时间、地点
1894年,美国檀香山
创建
宗旨
振兴中华
兴中会
性质
中国资产阶级第一个革命团体
影响
标志着孙中山开始走上了民主革命的道路
时间
1895年
广州起义
结果
陆皓东等人被捕牺牲,起义失败
时间
1905年8月
地点
日本东京
革命准备:
建立中国
总理
孙中山
孙中山的
革命活动
同盟会
机关刊物
《民报》
性质
第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党
纲领
驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权
民族主义
驱除鞑虏,恢复中华—推翻清朝统治(前提:民族苹
命)
指导思想:
“三民
民权主义
创立民国
废除君主专制,建立民主共和国(核心:
主义”
政治革命)
民生主义
平均地权
改革土地制度(补充与发展:社会革命)
时间
1911年10月10日
辛亥革
地点
湖北武昌
武昌起义
过程
10日起义,11日占领武昌城,12日攻占汉口和汉阳
结果
武昌起义取得胜利
意义
标志着辛亥革命的爆发
时间
1912年1月1日(元旦)
中华民国
地