分析诗句作用（同步训练）-备战2024年中考古诗词一轮复习思维导图+同步训练（全国通用）

备战2024年中考古诗词复习思维导图+同步训练（全国通用） 分析诗句作用（原卷版） 一、（2023·湖北黄石·统考中考真题）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 1．对这首诗歌赏析不正确的一项是（   ） A．首联回应白居易所赠之诗，着重抒写这特定环境中自己的感情。 B．颔联运用典故，既表现了世态的变迁，又表达出生疏怅惘之情。 C．颈联中诗人以“沉舟”、“病树”比喻自己，表现出豁达的襟怀。 D．全诗情感起伏跌宕，整体基调是悲凉的，是一首优秀的酬赠诗。 2．请说说尾联的意思并简析其作用。 二、（2021·河南·统考中考真题）阅读下面一首诗，完成下面小题。 蒹葭 蒹葭苍苍，白露为霜。 所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。 溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。 所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻。 溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。 所谓伊人，在水之涘。 溯洄从之，道阻且右。 溯游从之，宛在水中沚。 3．诗歌开头从“蒹葭”写起，有何作用？请简要分析。 4．有人有物方为图景。请品读《蒹葭》中的时间推移、地点转换的内容，概括男主人公（追求者）的形象。 三、（2021·湖南永州·统考中考真题）阅读下面诗歌，完成下面小题。 月夜忆舍弟 【唐】杜甫 戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。 5．下列对这首诗赏析不正确的一项是（   ） A．全诗层次井然，首尾照应，语言朴实自然，辞浅情深，情景交融，哀婉动人。 B．颔联交代时令，点明主旨，“月是故乡明”实写眼前明月，抒发了思乡之情。 C．颈联中“有”与“无”对比鲜明，绵绵愁思中夹杂对生离死别的焦虑和不安。 D．尾联将个人际遇与国家命运联系在一起，表现出战乱给人民带来的深重苦难。 6．诗题有“月”，诗人却没有直接从月写起，那么诗中前两句描写了什么景物？有什么作用？ 四、（2023·湖北·校联考一模）阅读下面两首诗词，完成各题。 【甲】 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 【乙】 行香子·述怀 苏轼 清夜无尘，月色如银。酒斟时、须满十分。浮名浮利，虚苦劳神。叹隙中驹①，石中火②，梦中身。 虽抱文章，开口谁亲。且陶陶③、乐尽天真。几时归去，作个闲人。对一张琴，一壶酒，一溪云。 【注释】①隙中驹：“隙”指墙壁缝隙，“驹”指日影。这里形容时间飞逝。②石中火：击石发出的火星。③陶陶：欢乐的样子。 7．下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（    ） A．甲诗首联中一个“足”字，表达了农家待客尽其所有的盛情；“莫笑”二字，道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏。 B．甲诗颈联写出了山西村的乡俗民事，“简朴”二字写出了这里的人们生活艰难，只能用古老的方式祈求神灵的保佑。 C．乙词开篇描绘出一幅月夜饮酒的图景，其情境与尘世的浮躁喧嚣判若两个世界，从中能看出苏轼对争名夺利的俗世的厌弃 D．乙词不仅做到了写景、抒情和说理的完美融合，而且用字传神精妙，如“一溪云”中的“溪”，比“一朵云”“一团云”，都更有意境。 8．乙词的首句“清夜无尘，月色如银”有什么作用？ 9．甲诗“从今若许闲乘月”和乙词“几时归去，作个闲人”，两句中的“闲”字表达的感情有什么异同？ 五、（2023·江西南昌·南昌市第二十八中学校联考一模）阅读下面这首诗，完成下面小题。 塞下曲（其二） [唐]王昌龄 饮马度秋水，水寒风似刀。 平沙日未没，黯黯见临洮。 昔日长城战①，咸②言意气高。 黄尘足③今古，白骨乱蓬蒿。 【注释】①长城战：长城堡之战。开元二年，吐蕃侵扰临洮，被唐军击败，双方死伤甚众。②咸：都。③足：充塞。 10．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．首联写将士在行军途中牵马饮水渡过大河时水寒风厉的情形。 B．颈联诗人回忆了唐军在长城堡的一场胜仗及赞美唐军意气风发的情状。 C．本诗并没有直接写将士在战场厮杀的场景，而是通过对塞外景物和战争遗迹来渲染战争。 D．全诗弥漫着凄凉的气氛，表达了诗人强烈的反战思想。 11．这首诗的尾联描绘了一幅怎样的画面？有什么作用？ 六、（2021·陕西西安·统考三模）阅读下面这首诗，完成下面小题。 别董大 高适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ 12．本诗前两句所写之景有何特点？对后面的抒情有何作用？ 13．这首诗的后两句与王维的送别诗“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的格调有什么不同？ 七、（2023