内容正文:
第四单元拔尖测评
◎
满分:100分 ◎
时间:40分钟
一、
填一填。(每空1分,共19分)
1.
4可以分成3和( ),还可以分
成( )和( )。
2.
( )和 4 合 起 来 是 6;2 和
( )合起来是10;4和5合起
来是( )。
3.
照样子,填一填。
4.
合起来是多少?
5.
看数字卡片填空。
1 5 2 6 3 4
(1)
一共有( )张数字卡片。
(2)
从右边数起,第2张和第5张
数字卡片上的数合起来是( )。
(3)
从左边数起,第( )张和第
( )张数字卡片上的数合起来
是9,第( )张和第( )张数
字卡片上的数合起来也是9。
二、
选一选。(每题3分,共9分)
1.
合起来不是10的两个数是( )。
①
2和7 ②
4和6 ③
5和5
2.
我出 ,你出( ),合起来有
9根手指。
① ② ③
3.
把5个苹果分别放在两个不同的
盘子里,有( )种放法。
①
2 ②
4 ③
6
三、
画一画。(每题6分,共12分)
1.
2.
23
数学(冀教版)一年级上
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四、
连一连。(共20分)
1.
(8分)
2.
哪 两 只 小 兔 子 可 以 住 在 一 起?
(12分)
五、
把8个气球分成2束,可以怎样分?
(共16分)
六、
看图填一填,涂一涂。(每题8分,
共16分)
1.
看图在 里填上合适的数。
2.
里的数是哪两个数合起来的?
请给它们涂成红色。
七、
在 里填上合适的数。(共
8分)
33
四 合 与 分
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第四单元整合提升
1.
(1)
4 2 (2)
5 4 3
2.
4 3 8 4 6 解析:按照从左到右的
顺序,根据给定的两个数以及组成与分解的
关系推断出 里的数。
3.
4
4.
3 6 4 5
5.
都不对 6
2 4
7
8
1
易错分析
没有掌握数的组成与分解的表示方法
题中组合图表示的是6可以分成2
和几,7和1可以组成10,而不是2和6
合成几,1和几合成7,要正确理解数的
组成与分解的表示方法。
第四单元拔尖测评
一、
1.
1 2 2 2.
2 8 9 3.
9 5 1
8 10 4.
6 8 5.
(1)
6 (2)
8 (3)
2
6 4 5
二、
1.
① 2.
② 3.
②
三、
1.
2.
四、
1.
2.
答案不唯一,如
解析:本题需注意7、8、9的分成方法不止
一种。
五、
1 7 2 6 3 5 4 4
六、
1.
5 3 3 4 3 7 5 4
2.
41
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七、
答案不唯一,如
五 10以内的加法和减法