精品解析：山东省烟台市栖霞市一中2023-2024学年高二10月月考生物试题

栖霞市第一中学高二生物月考试题（10月初） （满分100分，考试用时：90分钟） 一、单项选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1. 如图为人体体液各成分之间的相互关系，下列相关叙述正确的是（　　） A. a中的成分及其含量与b、c、d基本相同 B. b、c、d的渗透压90%以上均来自Na+和K+ C. b是组织液，其渗入c的量远多于渗入d的量 D. 某人花粉过敏会导致b液增多而出现组织水肿 2. 稳态是生命系统的特征，是生命科学的基本概念。下列有关稳态的叙述，错误的是（ ） A. 镰刀型细胞贫血症会引发人体内环境稳态失调 B. 甲型流感病毒入侵可能会破坏人体内环境稳态 C. Na+大量进入神经细胞不利于维持内环境稳态的平衡 D. 在生命系统的各个层次上，都普遍存在着稳态的现象 3. 实验发现，切断支配心脏的神经S，可使心跳加快，切断支配心脏的交感神经，可使心跳减慢，相关叙述正确的是（ ） A. 神经S是传入神经，其与交感神经对心脏的作用是相反的 B. 神经S和交感神经都是不受大脑和脊髓支配的自主神经 C. 只有脊神经能支配心脏等自主活动，脑神经仅支配躯体运动 D. 神经元与神经胶质细胞一起，共同完成神经系统的调节功能 4. 1902年，英国科学家斯他林和贝利斯研究发现在盐酸的作用下，小肠黏膜产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随血流到达胰腺，引起胰液的分泌（如下图）。由此可以推断出（ ） A. ①过程为神经调节 B. ②过程为激素调节 C. 胰液经内环境释放至肠腔 D. 下丘脑是控制胰液分泌的神经中枢 5. 肺牵张反射能调节呼气和吸气。吸气时肺扩张，当肺内气量达一定容积时，肺牵张感受器兴奋，抑制吸气中枢兴奋，吸气转为呼气。呼气时肺缩小，感受器兴奋下降，吸气中枢再次兴奋，呼气停止转而吸气。下列关于肺牵张反射的叙述，错误的是（ ） A. 具有反馈调节机制 B. 神经中枢位于脊髓 C. 受大脑皮层一定程度的调控 D. 可防止刷烈运动时对肺造成损伤 6. 如图甲表示神经元的部分模式图，图乙表示突触的局部模式图。下列叙述正确的是（ ） A. 未受刺激时，图甲中电表测得的为静息电位 B. 神经递质释放到突触间隙，不需要细胞呼吸提供能量 C. 若给图甲箭头处施加一强刺激，则电表会发生方向相同的两次偏转 D. 兴奋在反射弧中的传递是单向的，其原因是兴奋在图乙中不能由a→b传递 7. 下列关于大脑皮层中央前回功能区和神经系统的分级调节的叙述，正确的是（ ） A. 头面部肌肉的代表区呈倒置排列即口部在上、眼部在下 B. 全身麻醉时，控制排尿的高级中枢和脊髓中的排尿中枢均失去正常功能 C. 一侧大脑皮层中央前回底部受损，会使对侧下肢的运动功能出现障碍 D. 用电刺激中央前回某一区域时，接受刺激的是反射弧中的感受器 8. 如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图（“+”表示促进，“-”表示抑制），下列叙述错误的是（ ） A. 若a产生的某种物质分泌不足，可表现侏儒症状 B. b与a两者的分泌物在某些生理效应上表现为协同作用 C. 若a受到损伤，则b的功能减弱，c的功能增强 D. 图示c→a→b轴体现了激素的分级调节和反馈调节机制 9. 如图表示人体在血糖浓度高时的调节模型，A和B为信息分子，其中抗体a能破坏细胞甲表面的葡萄糖受体，抗体b能破坏组织细胞膜表面与信息分子A结合的受体，据此下列叙述错误的是（ ） A. 图中A表示胰岛素，B表示神经递质 B. 两种抗体引起的糖尿病都属于自身免疫病 C. 抗体a引起的糖尿病可通过注射胰岛素来治疗 D. 抗体b的作用会导致血浆中胰岛素的含量下降 10. 胰高血糖素样肽—1（GLP-1）是一种主要由肠道L细胞产生的激素。其受体激动剂（GLP-IRA）是近年来的新型降糖药，能激活GLP-1受体，以葡萄糖浓度依赖的方式增强胰岛素分泌，抑制胰高血糖素分泌，并能够延缓胃排空，通过中枢性的食欲抑制减少进食量。从而发挥降低血糖、减肥等作用。下列相关叙述正确的是（ ） A. 使用GLP-1RA的个体，胰岛B细胞对血糖的敏感度更高 B. 肠道细胞分泌的GLP-1通过特定的导管进入内环境 C. 通过GLP-1RA降低血糖的调节机理为体液调节 D. GLP-1与胰高血糖素在调节血糖时发挥协同效果 11. 人在恐惧、焦虑、紧张等情况下机体会发生心跳加快、血压升高、排尿量增加等一系列的生理变化，这些变化受肾上腺素和钠尿肽等的调节。钠尿肽是心房壁细胞在受到牵拉（如血输出量过多）时合成并释放的肽类激素，能减少肾脏对水分的重吸收。下列说法错误的是（ ） A. 合成钠尿肽的心房壁细胞，属于内分泌系统的一部分 B.