内容正文:
8.2 坚持国家利益至上 中考真题
一.选择题(共7小题)
1.(2022•襄阳)根据所学知识,小林同学绘制了国家利益与个人利益的关系图(图1),老师对此图略作调整(见图2)。老师做这样的调整,想要告诉我们( )
①国家利益至上,人民利益高于一切
②国家利益与个人利益根本一致
③以国家利益为重,始终把国家利益放在第一位
④要树立总体国家安全观
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.(2022•恩施州)“把祖国荣耀写满太空!”这是神舟十四号航天员陈冬出征前的誓言,看似简单的一句话,却饱含对祖国最深最纯的情感。这告诉我们( )
A.坚持国家利益至上,就一定不要顾及个人利益
B.坚持国家利益至上,只要坚持社会主义核心价值观
C.坚持国家利益至上,只需增强危机意识和防范意识
D.坚持国家利益至上,要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念
3.(2022•黑龙江)“我的祖国和我,像海和浪花一朵。浪是那海的赤子,海是那浪的依托。每当大海在微笑,我就是笑的漩涡。我分担着海的忧愁,分享海的欢乐”。这段歌词反映了( )
A.国家利益与集体利益、个人利益没有区别
B.国家利益与个人利益完全一致
C.从根本上说,国家利益与集体利益、个人利益是一致的
D.我还是学生,国家利益与我无关,那是成年人的事
4.(2021•齐齐哈尔)新中国成立之初,中国人民志愿军雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江,将近20万英雄儿女为山河无恙、家国安宁献出了宝贵生命,被誉为“最可爱的人”。志愿军战士们的感人事迹启示我们( )
A.要把国家利益放在首位
B.为了国家利益必须放弃个人生命
C.维护国家安全只是人民军队的责任
D.国家利益和个人利益不会发生矛盾
5.(2022•武汉)彭士禄是革命英烈彭湃之子,被誉为“中国核潜艇之父”。他“历经磨难,初心不改,一辈子为国家深潜”。他的感人事迹表明( )
A.国家利益与个人利益是完全一致的
B.国家利益与个人利益是相互矛盾的
C.要始终坚持把国家利益放在第一位
D.人生是否有价值在于是否对国家作出重大贡献
6.(2022•通辽)“是祖国养育了我,那么为她奉献一生又算得了什么呢?哪怕有一天我会老死在自己的岗哨上,我问问自己的心,它会说这是值得的。”中国边防军人愿以生命守护祖国边疆是因为( )
①国防现代化的需要
②国家利益至高无上
③维护国家利益是公民的基本义务
④人民利益是国家利益的集中表现
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
7.(2021•南通)《感动中国》节目把2020年的特别致敬,献给了所有以生命赴使命、用挚爱护苍生、舍小我顾大局的抗疫英雄们。抗疫英雄们的行动( )
①彰显国家利益至上的责任感和使命感
②说明维护国家利益就要放弃个人利益
③凸显关切和善待他人生命的人文情怀
④体现生命只有经受挫折才能活出精彩
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二.材料分析题(共1小题)
8.(2022•包头)阅读材料,完成下列要求。
喀喇昆仑高原的加勒万河谷是祖国的西部边陲。2020年6月,外军公然违背与我方达成的共识,越线蓄意挑衅。我军团长祁发宝带领几名官兵组成战斗队形,与数倍于己的外军对峙,直到增援队伍及时赶到并将来犯者击溃驱离,取得胜利,有力地维护了边境地区的和平与安宁。
上述材料生动诠释了“维护国家利益”的道理,请你运用相关知识加以说明。
答案
一.选择题(共7小题)
1.(2022•襄阳)根据所学知识,小林同学绘制了国家利益与个人利益的关系图(图1),老师对此图略作调整(见图2)。老师做这样的调整,想要告诉我们( )
①国家利益至上,人民利益高于一切
②国家利益与个人利益根本一致
③以国家利益为重,始终把国家利益放在第一位
④要树立总体国家安全观
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【考点】个人利益与国家利益的关系.版权所有
【分析】本题考查国家利益与个人利益的关系。国家利益与个人利益在根本上是一致的,但二者不完全等同。国家利益是关系全局的、长远的利益,有时难免同个人利益发生矛盾。无论何时何地,我们都应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。
【解答】依据教材知识分析图1、图2的内容可知,老师做这样的调整,想要告诉我们国家利益至上,人民利益高于一切,我们要以国家利益为重,始终把国家利益放在第一位,捍卫国家利益,①③正确,符合题意;②④不符合题意,题目没有体现。
故选:B。
【点评】运用教材中关于个人利益与国家利益关系的基础知识,结合材料,仔细分析,依据题意,得出正确的答案即可。
2.(2022•恩施州)“把祖国荣耀写满太空!”这是神舟十四号航天员陈冬出征前的誓言,看似简单的一句话,却饱含对祖国最深最纯的情感。这告诉我们( )
A.坚持国家利益至上,就一定不要顾及