精品解析：广东省深圳实验学校高中部2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题

深圳实验学校高中部2023-2024学年度第一学期第一阶段考试高一历史 一、选择题 1. 中国境内已发现的新石器时代文化遗存有1万多处，星罗棋布。这些考古成就能说明（ ） A. 早期国家发展程度 B. 石器时代发展的全貌 C. 人类社会发展的基础 D. 中华文明起源的特点 2. 如图是红山文化的代表器物玉龙，如图是龙山文化的代表器物——蛋壳黑陶杯。在这些文化形成的时代，人们已经使用磨制方法制作石器，并大量使用陶器，开始从事原始农业，饲养家畜，生活逐渐稳定。上述文化形成于（ ） A. 旧石器时代 B. 新石器时代 C. 青铜时代 D. 铁器时代 3. 上海良渚文化墓葬群出土了许多玉饰品，如T27M2 墓墓主几乎从头到脚都被玉饰品包裹起来了。但是大量同时期的成年死者墓中，没有任何随葬品。这表明当时（ ） A. 阶级分化明显 B. 玉器已成为常用器物 C. 社会经济繁荣 D. 处于母系氏族社会阶段 4. 距今约7000至5000年前，黄河中游地区进入仰韶文化时期。右图是仰韶村遗址出土的月牙纹彩陶罐，表面打磨光滑，腹部装饰了一圈类似月牙的纹饰，鼓腹平底，呈红褐色。这说明仰韶文化时期（ ） A. 掌握了彩绘陶器制作技术 B. 出现明显的阶级分化 C. 部落之间存在频繁的战争 D. 出现早期国家的雏形 5. 据《殷墟文字丙编》第369片记载，雀（殷的附属方国）进贡龟甲二百五十。这可以用来研究（ ） A. 夏朝经济 B. 商朝政治 C. 西周文化 D. 战国军事 6. 许倬云先生指出，西周原来只是僻处西方的一个“方邦”，在打败商人后，人少，为治理那么大的国家，对于旧日的敌人——商人采取了尊敬、合作的态度，对于土著也采取了合作共存的态度。这说明分封制 A. 具有包容性 B. 构建了政治同盟 C. 具有开创性 D. 避免了权力争夺 7. 西周宗法制度是为了解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾，用父系血缘关系的亲琉来维系政治等级、巩固国家统治的制度。据此可知，宗法制 A. 通过垄断神权强化王权 B. 有利于稳定政治秩序 C. 成为各级贵族生活准则 D. 形成完备的政治体系 8. “太子”在周代是对天子、诸侯权位继承人的称谓。该词在西周时期青铜器铭文和其他文献中绝少见到，而在春秋时期开始频繁出现。这一现象（ ） A. 反映社会尊卑有序 B. 表明分封制逐渐瓦解 C. 体现权力过渡平稳 D. 说明宗法制遭到破坏 9. 从春秋到战国，我国民族关系出现重要变化，主要表现在周边各族 A. 大量迁居黄河流域 B. 生产方式迅速封建化 C. 华夏认同不断发展 D. 采用汉族的典章制度 10. “给耕地合理施肥，耕翻土地到一定深度，在适当季节播种，充分利用每一寸土地，以获取最大的收获。”材料反映的我国古代农耕经济的特点是 A. 刀耕火种 B. 男耕女织 C. 铁犁牛耕 D. 精耕细作 11. 一位历史学者说：“我们当然清楚，青铜时代有青铜器，但是，中国青铜时代的一个很重要的特征，就是青铜器的使用，不是在生产技术方面，而是在另一个方面。”“另一个方面”是指（ ） A. 饮食 B. 娱乐 C. 装饰 D. 政治 12. 春秋时期，天子行祭祀之礼，撤祭时唱《雍》。《论语》记载，鲁国权贵三家大夫在撤祭时，也唱《雍》。孔子评论说，他们怎么可以在自家堂上行此大礼？据此可知，孔子主张 A. 推行仁政 B. 简化祭礼 C. 维护周礼 D. 隆礼重法 13. 战国时期“诸子十家⋯⋯皆起于王道既微，诸侯力政”，各学派针对当时的社会现实问题，提出了各自的政治社会主张和要求，试图影响现实政治。这一历史现象被称为（ ） A. 百家争鸣 B. 焚书坑儒 C. 儒学复兴 D. 西学东渐 14. 商鞅主张，“治世不一道，便国不法古”。这体现出他的治世理念源于（ ） A. 儒家思想 B. 道家思想 C. 墨家思想 D. 法家思想 15. 秦始皇统一六国后，针对先秦文字的紊乱状况，采取了“书同文”的措施。这种文字是 A. 楷书 B. 行书 C. 小篆 D. 草书 16. 秦朝统一后，在全国推行郡县制。郡县长官产生方式主要是 A. 世袭 B. 中央任命 C. 恩荫 D. 科举选拔 17. 下面是某学生在学习《秦统一多民族封建国家的建立》一课后摘录的笔记。笔记内容反映的是（ ） 秦的统一，建立起“东至海，西至临逃，羌中，南至北向户，北据河为寨，并阴山至辽东”幅员辽阔的国家，空前统一的封建国家促进了各民族的交往交流，推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。 A. 秦统一的背景 B. 秦统一的过程 C. 秦统一的方式 D. 秦统一的意义 18. 秦顺应历史发展潮流，建立了统一的中央集权国家，确立的政治制度被以后的王朝长期沿用，影响深远。如图是