期末基础过关二PPT-【全效学习】2023-2024学年八年级上册语文同步课件及教参（统编版）

期末基础过关 期末基础过关二 返回 全效学习 返回 全效学习 1．阅读下面的文字，回答问题。 一个心满意足的农民/一位含辛茹苦的母亲 笑容可掬/姿态温柔 那翩翩起舞的落叶是阵阵喜人的祝福/那远飘十里的果香是阵阵殷切的呼唤 返回 全效学习 (1)根据拼音写出相应的汉字。 (hé)___________颜悦色　　　　　　　腼(tiǎn)___________ (2)给加点字选择正确的读音。(填字母) (3)文段中画横线的句子有语病，请将其改正。 【答案】 将“真切言语”改为“言语真切” 和 腆 B A (4)仿照上下文，将文段中的横线处补充完整。 返回 全效学习 2．小语与小文准备进行一次“跨越时代，我想与他相遇”的回忆之旅，请你补全对话。 小语：如果时光倒流，我想遇见白居易，去感受他笔下“乱花渐欲迷人 眼，(1)_________________”(《钱塘湖春行》)的美丽春景；想遇见苏 轼，他那“何夜无月？何处无竹柏？(2)______________________”(《记承天寺夜游》)的旷达与洒脱让我佩服不已；我还想遇见陶渊明，那 “(3)___________，(4)___________”[《饮酒》(其五)]的与自然相融的悠然自得，该是多么的美妙！ 浅草才能没马蹄 但少闲人如吾两人者耳 采菊东篱下 悠然见南山 返回 全效学习 小文：我想遇见高呼“(5)___________，志在千里”(《龟虽寿》)，老当 益壮，雄心不减的曹操；想遇见即兴赋诗“(6)_______________，(7)_________________”(《雁门太守行》)，鼓舞士气，愿为贤明君主战 死的李贺；我还想去拥抱沉浸在“(8)___________，城春草木深”(《春望》)的亡国之悲中的杜甫，给他以慰藉。 老骥伏枥 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 国破山河在 返回 全效学习 3．根据名著内容，回答问题。 回顾往昔峥嵘岁月，我们的先辈们以血和泪为我们踏出一条大道，阅读《红星照耀中国》能够帮助我们更好地了解历史，更好地向先辈们学习。下面是小文阅读《红星照耀中国》的读书笔记。 “中国共产党人究竟是什么样的人？”“有什么不可动摇的力量推动他们豁出性命去拥护这种政见呢？”埃德加·斯诺带着大量的问题深入采 访，探究红色中国产生、发展的原因。他用较多笔墨描写中国共产党人童年反抗的经历：徐海东反抗富家子弟的欺凌；毛泽东①________________ ________________________________；彭德怀踢翻霸道祖母的烟盘。作者 将它们记录下来，一方面是基于纪实作品②___________的特点，另一方面也隐含此观点：这些经历将不屈与反抗的品质浸入中国共产党人的骨髓，是他们抗日、反围剿，走完长征之路的重要原因之一。 (1)帮助小文完成《红星照耀中国》的读书笔记。 反抗专制的父亲 (或：以逃学反抗粗暴严厉的教员) 真实性 返回 全效学习 (2)请结合《红星照耀中国》或《长征》中的具体内容，探究长征精神的内涵。 【答案】 示例一：不怕牺牲、勇往直前的精神。在长征途中，红军要面对敌人的围追堵截、恶劣的环境、缺衣少食的现实，但他们依然毫无畏惧、不怕牺牲。如在飞夺泸定桥时，桥上的木板一半被敌人抽掉，对岸又有敌人机枪阵地，后面是一师国民党军队据守的阵地，这时将士们站出来组成敢死队，用血肉之躯成功抢夺泸定桥，为部队开辟一条前进的道路。红军的胜利，靠的正是将士们不怕牺牲、勇往直前的精神。 返回 全效学习 示例二：坚定信念、忠于理想的精神。面对敌人飞机大炮的围追堵截，红军战士以钢铁般的毅力和勇气，血战湘江、四渡赤水、强渡大渡河。红军的胜利，靠的正是将士们坚守信念、忠于理想的精神。 示例三：独立自主、实事求是的精神。长征的起始和初期，领导人屡犯错误，直到遵义会议，确定了毛泽东在党内的核心地位，中国共产党开始独立自主、实事求是地探讨军事和组织调整，才有了长征的伟大胜利。红军的胜利，靠的正是将士们独立自主、实事求是的精神。 返回 全效学习 4．请你参加以“民俗文化进校园”为主题的综合性学习活动。 【活动一：品展览】 (1)学校艺术馆正在举行有关民俗工艺的展览，小语去观展时发现下面工艺品的名称牌遗失，请你为它们补上。 ①_______ ②_______ 剪纸 皮影 返回 全效学习 【活动二：说感言】 (2)活动最后，为了感谢到场嘉宾以及表达对民俗文化的喜爱，学校推荐你作为学生代表发言，请你补全下面的发言稿。 “民”是身边处处可见的每个人，“俗”是长久传承变化的风俗， “民俗文化”是________________________________________。希望通过今天的活动，能让更多人走近民俗文化，了解民俗文化，