第三单元进阶阅读01-【学亦有道】2023-2024学年七年级语文上学期课外阅读五阶集训（统编版）

进阶阅读01 散文+非连+诗歌+课外文言文+名著+写作 进阶01 散文阅读 1．阅读下文，回答小题。 折耳根里寄乡愁 兰欣 ①初春时节，南方的土壤格外松软。折耳根隐匿其中，稍不留神，破土而出。这种在西南一带土生土长的野菜，学名鱼腥草 ②阳光和煦，母亲带着回乡的我和她的外孙女到郊外挖折耳根。山野还是一片枯黄，折耳根却泛出星星点点的春意。它们带着葱郁的生机，叶片正面是醇和的绿色，叶片背面呈紫红色 ③向来勤劳的母亲挖折耳根极有经验。她将新叶周围的泥土一锹一锹挖开。折耳根露出来，白白的，细细的。节上长着纤细的根须，它们静静扎根，汲取营养。待到大地回温，迎接第一缕春风的洗礼。露出地面的两片新叶，像竖立起的猫耳朵，折耳根的茎叶硬朗起来。淡紫色的茎上陆续绽放出雪白的花朵。嫩绿的花柱上吐出黄色的蕊，衬托着绿叶白花，母亲会采摘新鲜茎叶和花朵在小院里晒干。炎热的夏季里，泡一杯折耳根叶顿觉解暑。 ④母亲用力抖下折耳根根须上黏着的泥土，然后将其熟练地装进篮子。我也挽起袖子，一手紧紧扯住冒出地面的茎叶，然后学着外婆和妈妈的样子。她肉乎乎的小手沾满了泥土，雀跃的样子像春天里叽叽喳喳的小鸟。 ⑤母亲转过头看着她的外孙女，温柔地笑着，金黄的阳光洒在她花白的鬓发上。母亲教外孙女哼唱起她儿时的童谣：“折耳根，我是外婆乖孙孙。”在母亲的童年里，折耳根是家常菜，以增加收入。山谷清幽，歌声随风声四处飘荡。 ⑥轻风拂过，新挖出的折耳根混着泥土的气息扑面而来，那是一种淡淡的草腥味。不一会儿母亲小心翼翼地将挖出的泥一点点掩回原处。这是老人们传下来的规矩，据说这样，来年折耳根还能继续生长。 ⑦看着那折耳根我不禁感慨，在这片曾经贫瘠的土地上，竟生长出这样一种神奇的草根。聪明的先祖们将目光投向这种泥土深处的草根，用它治病。就这样，一代代传了下来。 ⑧艳阳高照，回到屋里，母亲将折耳根反复搓洗，择去根须。洗净的折耳根呈玉白色，根根饱满。母亲将它掐成一寸一寸的小段，先用食盐码味，再用甘洌的泉水泡上一会儿，然后沥干水分。接着，加上胡辣椒粉、花椒、生抽、食醋拌匀。母亲还有一味秘方——加一勺老坛糟辣椒汁，这样做出来的凉拌折耳根，折耳根炒腊肉也是一道颇具黔北风味的美味。 ⑨带着独特的泥腥味，折耳根这种野菜从百草香中脱颖而出。咀嚼之后，唇齿留香。如今，也常常会在网上买上几斤裹满泥土的折耳根，重拾故乡的味道。每每打开包裹，那沁人心脾的泥土香和野草香，总会带着一缕缕乡愁，再爬上我的心尖。 （摘自《人民日报》2022年1月17日，有改动） （1）请根据提示，把选文行文脉络图补充完整。 ① ② （2）品析语言，回答下面问题。 ①结合语境，赏析文章第⑥段中加点词语。 母亲小心翼翼地将挖出的泥一点点掩回原处。 ②从修辞手法的角度，赏析文章第④段画线句。 她肉乎乎的小手沾满了泥土，雀跃的样子像春天里叽叽喳喳的小鸟。 ③从人物描写的角度，赏析文章第⑧段划线句。 艳阳高照，回到屋里，母亲将折耳根反复搓洗，择去根须。 （3）结合文章内容，谈谈你对第⑨段画线句“每每打开包裹，那沁人心脾的泥土香和野草香，悄悄从折耳根的根底爬上叶尖，再爬上我的心尖”的理解。 （4）结合文章内容，分析母亲是一个怎样的人？ （5）结合课文内容分析，第①段文字在文章中的作用。 阅读短文《孩子的爱》，完成下面小题。 ①那年暑假，我骑自行车载者女儿，去参加市里的围棋比赛。棋龄已两年有余的她，对围棋有近乎痴迷的热爱。到了棋院，我将自行车停靠在路边，跟其他家长一样站在大门外耐心等候。临近黄昏，不时有孩子从赛场出来，沮丧或得意，胜败全写在脸上，在家长的陪同下陆续离开。 ②当烂漫的晚霞由浓转淡，夕阳收尽最后一抹余晖时，仍不见女儿的身影。赛场外。人如潮水般退去，只剩下我还在不停地张望。又停了一会儿，我心里焦躁不安起来。决定绕到教室后面探个究竟。我轻踮起脚，脸贴近窗户，朝里面望去，偌大的数室里只有三个人，女儿、一位瘦高个男孩和裁判老师。屋里的气氛显得凝重而寂静，间或有清脆的落子声。女儿端坐在棋盘前与男孩对弈，聚精会神的大眼睛死死地盯在棋盘上，桃粉色如花朵般娇嫩的小脸儿，在阳光的映衬下，显出严肃又紧张的神情。从棋局上看，男孩所执黑子明显占优势，他脸上有些不耐烦，漫不经心地抬手，抛出一枚棋子。 ③隔着窗户，朝里张望了一会儿，我又回到棋院外