三文言文背默（速记手册）-【学霸智慧课堂】2023-2024学年八年级上册语文同步课堂（统编版）

…速记手册 文言文背默 三峡即道元 原文 译文 自少三峡七百里中，两岸连山， 在七百里三峡当中，两岸都是相连的山，全然没有中断的 略无阙处。重岩叠蟑，隐天蔽日， 地方。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。如 自非心亭午夜分，不见曦月⑦。 果不是在正午，就看不到太阳：不是在半夜，就看不到月亮。 注释：①自：于。这里是“在”的意思。②略无：完全没有。③阙：同“缺”，空隙、缺口。①自非：如果 不是。⑤亭午：正午。⑥夜分：半夜。⑦曦月：日月。曦，日光，这里指太阳。 至于必夏水襄陵，沿溯心阻 到夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行的航道都被阻 绝。或王命急宣，有时朝发白帝， 断，不能通航。倘若碰到皇帝的命令要急速传达，有时候清早 暮到江陵，其间千二百里，虽乘 (坐船)从白帝城出发，傍晚便可到达江陵。中间相距一千二百 奔御风，不以疾”也。 里，即使骑着骏马，驾着疾风，也没有这么快。 注释：⑧至于：到了，等到。⑨襄陵：水漫上山陵。襄，冲上、漫上。陵，山陵。①沿：顺流而下。①溯： 逆流而上。②或：有时。⑧虽：即使。心奔：这里指飞奔的马。⑤御：驾着。⑥不以疾：没有这么快。 春冬之时，则素湍绿潭， 在春、冬两个季节，白色的急流中有回旋的清波，绿色的潭 回清倒影，绝献多生怪柏，悬泉 水中有倒映着的各种景物的影子。极高的山峰上多生长着奇 瀑布，飞漱®其间，清荣峻茂©， 形怪状的柏树，悬泉瀑布在山峰之间飞速冲荡。水清树荣，山 良多趣味 高草盛，有很多趣味。 注释：⑦素湍：激起白色浪花的急流。湍，急流。⑧回清：回旋的清波。©绝城：极高的山蜂。@飞漱： 飞速地往下冲荡。④清荣竣茂：水清树荣，山高草盛。荣，茂盛。@良：甚，很。 每至晴初霜旦，林寒涧 (在秋天)每到天刚放睛的时候或下霜的早晨，树林和山涧 肃，常有高猿长啸，属引©凄异， 之中一片清寒肃杀。常有高处的猿猴拉长声音啼叫，声音连续 空谷传响，哀转久绝。故渔者 不断，凄惨悲凉，空旷的山谷中传来猿啼的回声，悲凉婉转，很 歌日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声 久很久才消失。所以渔民们唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声 泪沾裳。” 泪沾裳！” 注释：⑧晴初：天刚放晴。@霜旦：下霜的早晨。四肃：肃杀，凄寒。团属引：接连不断。属，连接。 引，延长。⑦凄异：凄惨悲凉。⑧响：回声。四哀转：声音悲凉婉转。①绝：消失。 一、通假字 2.良多趣味 略无阙处（同“缺”，空隙、缺口） 古义：甚，很。 二、古今异义 今义：好。 1.或王命急宣 3.属引凄异 古义：有时。 古义：连接。 今义：或者。 今义：归属。 学霸之路始于《学霸》 份学霸智慧课堂语文八年级上册 三、一词多义 3.景中含情，情景交融。 自三峡七百里中（在） 例如写群山连绵，高耸入云，体现了作者对 1.自自非亭午夜分（如果） 三峡之山的欣赏、赞叹之情。再如写三峡夏日的 自以为大有所益（自己）》 奔放和春冬之时的清幽，作者对三峡之水的赞叹 沿溯阻绝（断绝） 之情也蕴含在字里行间。“良多趣味”一句，作者 2.绝绝巘多生怪柏（极高的） 更是直抒胸臆，表达其内心的赞叹。特别是写秋 日的三峡，水枯气寒，猿鸣凄异，再加上悲凉的渔 哀转久绝（消失） 歌，让人感受到作者细腻、敏感的内心世界 素湍绿潭（白色） 3.素 七、理解性默写 可以调素琴（不加装饰） 1.从视觉角度写两岸连山之密的句子是：自三峡 回清倒影（清波） 4.清 七百里中，两岸连山，略无阙处。 清荣峻茂（清滋） 2.从正面突出山高的句子是：重岩叠蟑，隐天 四、词类活用 蔽日。从侧面突出山高的句子是：自非亭午 1.虽乘奔御风（动词用作名词，飞奔的马） 夜分，不见曦月。 2.回清倒影（形容词用作名词，清波） 3.表现夏季水流迅疾的句子是：有时朝发白帝， 3.每至晴初霜旦（名词用作动词，下霜） 暮到江陵。 4.空谷传响（名词用作状语，在空荡的山谷里） 八、教材母题 五、内容理解 1.(思考探究)朗读并背诵课文。说说作者是按 本文描绘了优美多姿的三峡风光，重点突出 什么顺序写三峡景物的，这样写有什么好处。 了三峡不同季节的不同景象：夏天的惊心动魄 作者先总体描绘三峡全貌，突出其雄伟气 春冬的沉静优美，秋天的肃杀凄婉。通过描绘三 象；接下来，按照不同的特点，具体描绘三峡四 季的不同景象。作者未按照四季更迭的顺序 峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色，表达了作者对大 写，而是借着文脉之势，先写夏水襄陵之迅疾 自然的喜爱之情。 雄壮，与第1段一脉相承：再写春冬与秋天，转 六、艺术特色 为沉静，虽氛国、特色不同，但文脉转缓，文气 1.动静结合，有张有弛。 相贯 从全文看，七百里山势写的是静态，文气平 从另一方面看，三峡之所以成为“峡”是因 静舒缓：夏水暴涨写的是动态，文气激烈紧张。 为旁有群山约束，中有江水流淌，二者缺一不 先弛后张，前后