第四单元自我测评-【优+学案】2023-2024学年七年级上册语文课时通同步单元卷（统编版）

{#{QQABZQQUogCoABAAAQgCAwUACAGQkACCCCoOwBAAMAAAwBFABAA=}#} {#{QQABZQQUogCoABAAAQgCAwUACAGQkACCCCoOwBAAMAAAwBFABAA=}#} 8.C9.B 五下午举办以“好书共读”为主题的阅读交 10.(1)过了中午，朋友没有到，陈太丘丢下 流活动，须推迟15分钟放学，请妥善安排 (他)而离开了，太丘走后朋友才到。 接孩子的时间。谢谢。 (2)老友到了傍晚还没有来，吴起不吃饭 (2)不加选择地读书，很可能读了一堆“垃 而等候他。 圾”，不仅白白浪费精力，还使自己思维混 11.守信是为人之道。守信的人，可以使三军 乱、趣味低下。优秀的文学作品能得到 信服：不守信的人连小孩都瞧不起他。 大家的青睐，是因为其故事情节丰富、文化 内涵丰厚。 第三单元自我测评 (3)行者是细心谨慎的，他看出寺院有些凶 1.mi mao jie xiao ao kai hui 气，劝师父“决不可擅入，恐遭毒手”；行者 huang 是本领高强的，他变化身形从金铙中逃脱， 2.D3.D4.B 并打碎这个“佛门之器”：行者是心疼师父 5.(1)她看不见这世界，听不到这世界的声音 的，他知师父等人遭擒，“滴泪想唐僧”，哀 (或：这世界，她看不见也听不到)。 叹“似这般苦楚难逃”。 (2)示例：有一个行者，他叫邓稼先，他在原 8.示例：乱（雪）飘僧舍、密（雪）洒歌楼、沾 (雪)湿茶烟、披雪晚归等。 子弹、氢弹的研制上的成就举世瞩目，他在 9.示例：“奇绝”体现在写景，选材有特色、有 核应用领域贡献卓著。 深意，特别是“渔人披得一蓑归”这一景象 6.A 描绘，富有诗情画意，也表现了诗人对渔人 7.(1)《大学》《中庸》。 的崇敬之情。 (2)示例：文言文是我们中华民族传统文化 的载体，是我们了解历史文化的钥匙，如果 第五单元自我测评 认真对待，用心积累，必然会提高我们的文 1.(1)shisè称(2)懒隋懒惰 (3)C 学素养，让我们说话、写文章时有典雅之 2.D3.A4.A5.A 气，还可以增强我们的民族自豪感 6.(1)A.了解本地区保护野生动物的情况 (3)示例：①认真学好课本上的文言文； C.①本地区主要有哪些野生动物？②地 ②课外阅读一些著名的文言作品：③参加 区政府在保护野生动物方面主要采取了哪 国学社等相关学生社团：④参加社会上的 些措施？ 一些国学培训课程等。 (2)示例：动物是人类的朋友，请关心你身 8.A 边的朋友吧！ 9.使老人安享晚年，使平辈的人（朋友）信任 7.(1)向来(2)欺骗(3)止，这里指病好了 我，让年少的人得到关怀 8.D 10.孔子仁义：子路重情义；颜渊谦虚忠厚。 9.(1)偷鸭人更加难为情，只好把实情告诉了 11.C 邻居老翁 第四单元自我测评 (2)那邻居老人，是在用骂的方法行善事。 10.劝诫受害者，对待恶人恶事要绝不姑息、 1.C2.D3.D4.A5.A 纵容，一定要检举揭发。只有这样，才能 6.(1)落花时节又逢君(2)不知何处吹芦管 做到打击恶人，让他不再危害社会、祸害 (3)一个纯粹的人一个脱离了低级趣味 人间。 的人一个有益于人民的人(4)非淡泊 第六单元自我测评 无以明志非宁静无以致远 7.(1)尊敬的学生家长：您好！班级定于本周 1.A2.D3.C 39