专题05 航海家、科学家(专项训练)(后附答案解析)-【史料教与学】 2023-2024学年九年级历史上册期中期末复习历史人物专讲专练(统编版)

2023-10-13
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史咖小铺
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第20课 第一次工业革命,第15课 探寻新航路,综合内容与测试
类型 题集-专项训练
知识点 第一次工业革命,探寻新航路
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 233 KB
发布时间 2023-10-13
更新时间 2023-10-26
作者 史咖小铺
品牌系列 学科专项·史料
审核时间 2023-10-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41213696.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年九年级历史上册同步教与学 【历史人物】专题专项训练 专题05 航海家、科学家 1 哥伦布、麦哲伦 1.(2023·黑龙江大庆·30)新航路开辟打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面,首次把全球人类联系起来,开始了人类文明一体化的进程。其中“发现”美洲的航海家是(  ) A.迪亚士 B.达·伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦 2.(2023·江西·17)他始终认为自己到达的就是东方,还把当地人称为“印第安人”。后来人们发现他去的地方不是东方,而是比西方更远的西方。材料中的“他”是(  ) A.迪亚士 B.哥伦布 C.达·伽马 D.麦哲伦 3.(2023·福建·20)“世界各地的新商品,如烟草、茶叶、甘蔗、咖啡、可可以及白糖和稻米等,被越来越多的欧洲人所食用,成为输入欧洲的极其重要的商品”。这叙述了新航路开辟的(  ) A.原因 B.条件 C.过程 D.影响 4.(2023·四川攀枝花·16)当欧洲人来到时,他们种种欺诈、巧取豪夺使印第安人的权益丧失殆尽,他们的野蛮杀戮和带来的传染病使印第安人的人口急剧减少。材料旨在说明新航路开辟(  ) A.加速西欧资本原始积累 B.证明了地圆学说的正确性 C.给美洲带来严重的灾难 D.把欧洲文化传播到殖民地 5.(2023·辽宁阜新·19)如图。哥伦布“发现”了美洲新大陆,但他始终认为自己到达的就是亚洲的印度,还把当地人称为“印第安人”。他的航行路线是(  ) A.① B.② C.③ D.④ 6.(2023·内蒙古包头·8)近代以来,人类文明的总体结构,由以大陆为中心的区域文明向以海洋为联系通道的全球文明过渡。这一过渡开始于(  ) A.资本主义制度建立 B.新航路的开辟 C.文艺复兴运动兴起 D.早期殖民扩张 7.(2023·湖南郴州·12)麦哲伦船队的环球航行是一次空前的壮举。某同学要探究麦哲伦船队的航行经历,最可信的资料是(  ) A.以麦哲伦为主题拍摄的电影 B.“维多利亚号”船员的航海日记 C.辽海出版社出版的《麦哲伦传》 D.菲律宾流传的关于麦哲伦的故事 8.(2023·山东济宁·18)据记载:哥伦布曾到处寻找王室赞助他远航,1492年,他的船队绕着加勒比海航行了几乎三个月,此后他又三次横渡大西洋。哥伦布执着进行海外探险主要是为了(  ) A.绘制航海路线 B.发现美洲大陆 C.证明地圆学说 D.获取海外财富 9.(2023·内蒙古赤峰·13)“它(指新航路的开辟)打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面,首次把全球人类联系起来,开始了人类文明一体化的进程……”这表明(  ) A.欧洲社会开始关注东方 B.欧洲人开始早期殖民掠夺 C.世界开始连为一个整体 D.世界经济全球化趋势加强 10.(2023·江苏连云港·14)法国史学家米西勒认为:“14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代。”这两个“发现”(  ) A.复兴了古代希腊罗马文化 B.促使世界开始连为一个整体 C.促进了早期资本主义发展 D.导致资产阶级革命时代来临 2 哈格里夫斯、瓦特、斯蒂芬森 1.(2023·黑龙江大庆·33)英国人瓦特使虚弱无力的双手变得力大无穷,为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础。由此可知,瓦特的主要贡献是(  ) A.发明飞梭 B.发明“珍妮机” C.改进蒸汽机 D.设计蒸汽机车 2.(2023·福建·22)1821年,英国工业产值超过农业;1850年,英国工业总产值占世界的三分之一。推动上述现象出现的科技因素是(  ) A.《权利法案》 B.君主立宪 C.启蒙运动 D.工业革命 3.(2023·安徽·13)1829年,法国4万多市镇中有1.4万个设有学校、1833年,法国政府基于经济发展的需要提倡普及初等教育,到1847年。只有3213个市镇没有学校、小学生人数从140万增至353万。对此解读正确的是(  ) A.法国实现普及义务教育 B.工业革命促进教育发展 C.教育进步触发启蒙运动 D.教育公平消除社会矛盾 4.(2023·

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