2.3《描述简单的路线图》课件

人教版 数学 六年级 上册 位置与方向（二） 第2课时 小数乘整数算理 第一单元 小数乘法 描述简单的路线图 位置与方向（二） 第 二 单 元 第3课时 1% 2% 3% 4% 5% 6% 7% 8% 9% 10% 11% 12% 13% 14% 15% 16% 17% 18% 19% 20% 21% 22% 23% 24% 25% 26% 27% 28% 29% 30% 31% 32% 33% 34% 35% 36% 37% 38% 39% 40% 41% 42% 43% 44% 45% 46% 47% 48% 49% 50% 51% 52% 53% 54% 55% 56% 57% 58% 59% 60% 61% 62% 63% 64% 65% 66% 67% 68% 69% 70% 71% 72% 73% 74% 75% 76% 77% 78% 79% 80% 81% 82% 83% 84% 85% 86% 87% 88% 89% 90% 91% 92% 93% 94% 95% 96% 97% 98% 99% 100% 100% LOADING o o o 登录 登录 请输入课程章节 密码 登 录 登 录 好好学习，天天向上 描述简单的路线图 人教版 数学 六年级 上册 位置与方向（二） 说一说你对台风了解多少？ 情境导入 此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线吗？ 选自教材第21页例题三 3 探究新知 1.认识图中的方向标 简易方向标所代表的方向等于图示的方向 代表上为“北” 探究新知 代表上为“北” 2.确定分段行程路线 用方向和距离描述台风移动的具体路线，先明确它的分段行程路线：台风生成地 →预告时台风中心位置→A市→B市 优翼 探究新知 第二段 第一段 第三段 台风生成以后，先是怎样移动的？ 沿正西方向移动了540km。 然后改变方向， 又是怎样移动的？ 沿西偏北30°方向移动了600km，到达A市 接着台风又改变方向，怎样移动？到达了哪里？ 沿北偏西30°方向移动了200km，到了B市。 探究新知 3.确定每一段台风移动的方向和距离，综合描述台风的移动路线。 台风生成以后，先沿着正西方向移动了540km； 然后改变方向，沿西偏北30°方向移动了600km，到达A市； 接着台风又改变方向，沿北偏西30°方向移动了200km，到了B市。 探究新知 即时练习：根据同伴的描述，画出路线示意图。 2 选自教材第21页做一做 探究新知 沿正南方向走50m到路口，再沿南偏西30°方向走100m到公园。 起点 25m 沿正南方向走50m到路口。 路口 北 1、先确定出发的位置； 2、规定北方向； 4、根据方向与距离确定位置。 3、再确定图上距离； 选自教材第21页做一做 探究新知 25m 路口 30° 公园 再沿南偏西30°方向走100m到公园。 北 沿正南方向走50m到路口。 1、先确定出发的位置； 2、规定北方向； 4、根据方向与距离确定位置。 3、再确定图上距离； 沿正南方向走50m到路口，再沿南偏西30°方向走100m到公园。 选自教材第21页做一做 探究新知 1、确定方向标和单位长度。 2、确定起点的位置。 3、根据描述，从起点出发，找好方向和距离，一段一段地画。除第一段（以起点为参照点）外，其余每一段都要以前一段的终点为参照点。 4、以谁为参照点，就以谁为中点画“十”字方向标，然后判断下一点的方向和距离。 绘制路线图的方法 探究新知 1.根据描述，画出路线示意图。 小华从家往正东方向走300米到红绿灯处，再往东偏北45°方向走200米到新华书店，最后往西偏北15°方向走100米到学校。 小华家 红绿灯 50m 新华书店 学校 北 45° 15° 拓展延伸 （1）根据下面的路线图，说一说小玲从家去书店和回来时所走的方向和路程，并完成下表。 8 选自教材第25页练习五第8题 课堂练习 路线 方向 路程 时间 家→商场 15分钟 商场→书店 7分钟 书店→商场 8分钟 商场→家 18分钟 全程 西偏北30° 1000m 南偏西45° 400m 北偏东45° 东偏南30° 400m 1000m 2800m 48分钟 课堂练习 （2）小玲走完全程的平均速度是多少？ 2800÷48 答：小玲走完全程的平均速度约是58米/分。 路线 方向 路程 时间 家→商场 15分钟 商场→书店 7分钟 书店→商场 8分钟 商场→家 18分钟 全程 西偏北30° 1000m 南偏西45° 400m 北偏东45° 东偏南30° 400m 1000m 2800m 48分钟   （米/分） ≈58（米/分） 课堂练习 1路公共汽车从起点站先沿西偏北40°方向行驶3