辽宁省沈阳市2023-2024学年九年级上学期10月月考历史试题

辽宁省2023一2024学年度上学期九年级阶段练习（一） 历史 (范围：第1课~6课)》 满分70分 注意事项： 1.同学们须用0.5mm黑色字迹的签字笔在本练习题规定位置填写自己的班级、姓名 及练习号： 2.须在答题卡上作答： 3.本练习题分为选择题和非选择题两部分，包括2道大题，24道小题，共8页。 选择题（30分) 一、单项选择题（本题20小题，每小题1.5分，共30分）在每小题列出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的，请将其前面的字母符号填涂在答题卡的指定位置上。 1.法老作为古埃及最高的统治者，具有无上的权威。下列最能印证这一史实的是 A.木乃伊的制作 B.金字塔的修建C.太阳历的制定 D.象形文字的发明 2.象形文字是世界上最古老的文字之一。发明该文字的是 A.古代希腊人 B.古代罗马人 C.古代埃及人 D.古代两河流域居民 3.有学者指出：“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。”以下史实可以支持这一观点 的是 A.建造石拱穹顶风格的建筑 B.建造佛塔供奉舍利和经卷 C.建造尖塔高耸的基督教堂 D.建造金字塔和狮身人面像 4.历史遗迹和文物是我们了解历史的重要途径之一。下列图片有助于我们了解 埃及木乃伊 狮身人面像 A.古代非洲文明 B.古代欧洲文明C.古代亚洲文明D.古代美洲文明 历史第1页（共8页） 5.有学者认为、金字塔的建造涉及力学、天文学、地理学、艺术、宗教，数学、社会管理 学、建筑学等众多学科知识。金字塔的修建反映了 A.古埃及文明延续至今 B.古埃及文明的发达程度 C.古埃及农业技术发达 D.古埃及国王的无限权利 6.“希腊人从那里学到数学、物理和哲学…而那里最重要的文化遗产却是人类社会的法 治传统和渊源。”那里是指 A。尼罗河流域 B.印度河流域 C.两河流域 D.黄河流域 7.文物是我们了解历史的重要资源和依据。右图为用楔形文字 刻有《吉尔伽美什史诗)的泥板，有助于探究 A。非洲古代文明 B.西亚古代文明 C.欧洲古代文明 D.南亚古代文明 8.作为文明古国之一，古代印度文明有其独特的魅力。下列与古代印度文明有关的是 ①佛教②阿拉伯数字③种姓制度④《汉漠拉比法典》 A.①2③ B.②3④ C.①②④ D.①③④ 9.《全球通史》中提及：“中东、印度、中国和欧洲这四块地区的肥沃的大河流域和平原， 孕育了历史上最伟大的文明。”这句话强调的产生伟大文明的共同因素是 A海洋条件 B.政治条件 C.地理条件 D.经济条件 10.希腊小的城邦不过几百人，最大的城邦斯巴达，领土也只有8400平方千米。由此看来 古希腊城邦的突出特点是 A.等级森严 B.民主政治 C.自给自足 D.小国寡民 11,欧洲文明长期以来吸引着世界的眼球。欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度，不 断追寻的精神开创了民主政治的先河，逐渐形成了“欧洲模式”，在世界上其他文化 中也可以找到欧洲文明的影子。上述材料中所说的“欧洲文明”的发源地是 A.古埃及 B.古巴比伦 C,古希腊 D.古印度 12.某同学在撰写研究性学习论文时，在“参考文献”中列出了以下文章（书籍），据此 判断，该研究论文的题目应该是 ①（地理与文明之间的关系》②《希腊城邦制度与民主政治》 ③《宽松自由的社 会环境与古希腊文明》 ④《独特的自然环境孕育了古希腊文化) A.有利的地理环境孕育了古希腊的政治文明 历史第2页（共8页） B.古希腊民主政治文明产生的条件 C.希腊政治文明与近代文明之间的关系 D.古希腊城邦制孕育了平等互利的观念 13.“保民官的权力之大甚至可以否决罗马元老院的决议，但其权力只限于罗马的城区和近 郊。保民官在罗马共和国时代曾起过一定的作用，但到帝国时代，它已形同虚设。”这 段话中的“保民官” A.开始设立于屋大维统治时期 B.不能否决罗马元老院的决议 C.为平民争取了一些政治权利 D.能始终保护罗马平民的利益 14.古罗马城的建设经历了王政时代、共和国时代、帝国时代三个阶段。“帝国时代”的 开创者是 A.亚历山大 B.伯里克利 C.凯撒 D.屋大维 15.公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国。这一历史事件应标于下面时间轴的哪一处 ● 公元前 公元前 公元1年 2世纪 公元 1世纪 公元 1世纪 A.① 2世纪 B.② C.③ 16 下列历史事件，按时间先后顺序排列，正确的是 D.④ ①亚历山大帝国建立②地中海成为罗马帝国“内湖” ④雅典全盛时期 ③罗马成为地中海地区霸主 A.④①③② B.①②3④ C.②3④① 17.金字塔、罗马竞技场等建筑是活着的历史，它们共同见证了 D.④②①③ A希腊文明的繁荣 9中 C.东西方文明的交融 B.罗马文明的繁荣 D.奴隶的处境地位 18.反映了公元前11世纪一前9世纪古希腊的社会情况，再现了古希腊社会的图景，