2.3 大气压及大气压的实验探究(提升版)-2023-2024学年浙教版八年级上册科学

2023-10-13
| 27页
| 853人阅读
| 74人下载

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)八年级上
年级 八年级
章节 第3节 大气的压强
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.91 MB
发布时间 2023-10-13
更新时间 2023-10-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-10-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41210708.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

八年级上册 重难点集训专题2.3 大气压强的存在与实验探究 典例例题 1、(2022金华期末)在验证大气压存在的覆杯实验中,小柯认为:“实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了,而与大气压无关”。下列能帮助小柯改变这种想法的实验是(  ) A.如图甲,换用不同种类的纸片做覆杯实验,纸片都不掉落 B.如图乙,覆杯实验中将杯口朝向不同方向,纸片均不掉落 C.如图丙,将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口,倒转杯子纸片不掉落 D.如图丁,在密闭钟罩内做覆杯实验,抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落 2、如图为盆景的一个自动供水装置。用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中,瓶口刚刚被水浸没。当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时,空气进入瓶中,瓶中就会有水流出,使盘中的水位升高,瓶口又被浸没,瓶中的水不再流出,这样盆景盘中的水位可以保持一定高度。使水不会全部流出而能保留在瓶中的原因是(  ) A.瓶口太小,水不易流出 B.外界大气压强等于瓶内水的压强 C.外界大气压强等于瓶内空气的压强 D.外界大气压强等于瓶内空气的压强与瓶内水柱压强之和 3、在学习压强的课上,秀秀做了如下实验,在两只筷子中间放上两个乒乓球,用吸管向中间吹气,则两个乒乓球运动状态是(  ) A.B.C. D. 4、许多现象与气压有关,下列对于气压相关现象的描述正确的是(  )    A.图甲试管内水沸腾后,撤掉酒精灯,向外拉动注射器活塞,水又重新沸腾了,因为气压降低,水的沸点升高。 B.图乙中密闭瓶子内插入一根细玻璃管,将该瓶从山脚带到山顶,管内液面上升,因为海拔升高,外界气压下降 C.图丙中汽车在高速行驶时会有“打漂”感,为了增加抓地力,可以安装图右侧所示尾翼,应用了气体流速与气压的关系。 D.图丁装置中,二氧化碳是一种温室效应气体,在阳光照射下,水柱向右移动。因为密闭容器中的气体随着温度升高,气压增大。 5、某科技小组想改装轮船设计成一驾“水下飞机”,在密封的轮船两侧加装一对上下表面弯曲程度可调的“机翼”,“水下飞机”可以通过调节“机翼”上下表面的弯曲程度来实现上浮、下潜和停留在深水中,下列四幅“水下飞机”的截面图表示它下潜时情况的是(  ) A.B.C.D. 6、如图所示,在玻璃瓶甲中盛适量的水,使之能浮在水槽中,将另一只同样的空玻璃瓶乙瓶口朝下按入槽内水中,并固定其位置,在 1 个标准大气压下,对水槽内的水加热到沸腾时(  ) A. 甲瓶内水温达到沸点,乙瓶内水温达不到沸点 B.甲瓶内的水沸腾,乙瓶内的水不沸腾 C.甲瓶内的水不沸腾,乙瓶内的水沸腾 D.甲乙两瓶中的水都可以沸腾,但沸腾温度不一致 (例5) (例6)(例7) 7、如图所示,小明同学在倒置的漏斗里放了一个乒乓球,用手指托住乒乓球,然后从漏斗尖嘴处向上用力吸气,并将手指移开,看到的现象是乒乓球没有落下,原因是向上用力吸气时,漏斗内部气压变小,这样______将乒乓球托住了;小王看到小明的实验后说,朝漏斗尖嘴处向下持续用力吹(图乙)也能达到类似的实验效果;小红又说将乒乓球放入漏斗中,用电吹风从管口向上强力吹风(图丙),球也不会被吹起。你认为小王和小红同学的说法正确吗______? 8:(2023八上·台州期末)小台同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值。实验步骤如下。 (1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是:   。 (2)如图所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞   时,记下弹簧测力计的示数为8.2N。 (3)计算得到大气压强的数值为   Pa (4)为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响,小台同学采用了如右图所示装置,将注射器筒固定在水平桌面上,把活塞推至注射器筒底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,活塞通过水平细线与烧杯相连,向烧杯中缓慢加水,当活塞刚开始向左滑动时,测得烧杯和水的总重为G1,然后向外缓慢抽水,当活塞刚开始向右滑动时,测得烧杯和水的总重为G2,活塞面积为S,轮轴间的摩擦和细线重不计,则所测大气压值的表达式为   (用题中字母表示)。 (例8) 9:(2022八上·临海期末)某兴趣小组利用带拉环的吸盘、光滑的玻璃板、刻度尺、弹簧测力计来测量大气压强的大小,实验装置如图甲,实验步骤如下: ①用刻度尺测出吸盘的直径,算出吸盘平面的面积为S; ②将吸盘沾水湿润后,压在玻璃板上; ②用弹簧测力计竖直向上拉动吸盘,直

资源预览图

2.3 大气压及大气压的实验探究(提升版)-2023-2024学年浙教版八年级上册科学
1
2.3 大气压及大气压的实验探究(提升版)-2023-2024学年浙教版八年级上册科学
2
2.3 大气压及大气压的实验探究(提升版)-2023-2024学年浙教版八年级上册科学
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。