必修4 第一单元 第二课 探究世界的本质-【艺考生】2024高考政治艺考生文化课百日冲关教师用书word(新教材,统编版)

2023-10-28
| 26页
| 164人阅读
| 3人下载
教辅
山东鼎鑫书业有限公司
进店逛逛

内容正文:

第二课 探究世界的本质 ►[把握本质] 朴素唯物主义所说的物质,指的是地、火、水、风等物质具体形态;形而上学唯物主义所说的物质,指的是原子这种微粒;辩证唯物主义所说的物质,是对各种物质具体形态的共性的抽象、概括和总结。 ►[画里话外] 运动是物质固有的根本属性和存在方式。 ►[辨别区分] 意识没有直接现实性,意识反作用物质,必须通过实践过程。 学科网(北京)股份有限公司 ►[前车之鉴] 革命战争中的“左”倾冒险主义,具有高度的革命热情,但缺乏科学态度,以致遭受了挫折。 命题点一 世界的物质性 [考点透析] 1.哲学上的物质概念 (1)物质概念 (2)弄清物质与具体物质形态的关系,把握马克思主义哲学与古代朴素唯物主义的理论界限 哲学上的物质概念 具体的物质形态 区别 特性 唯一特性是客观实在性 除客观实在性以外,还有其自身的个别属性 存在 状态 不生不灭、永恒存在 有生有灭、暂时存在 联系 物质是对具体的物质形态的概括抽象;物质依赖于具体的物质形态,离开具体的物质形态,就没有了物质。不能用物质代替具体的物质形态,否则就看不到世界的丰富多彩。同样,也不能用具体的物质形态代替物质,否则就会抹杀世界的物质性  物质的外延是自然界和人类社会中的万事万物的总和。客观存在≠客观实在。客观实在是一种客观存在,客观存在不仅包括具有客观实在性的物质现象,还包括不具有客观实在性的精神、意识现象。 2.意识是物质世界长期发展的产物 依据 从起源看 意识是物质世界长期发展的产物。意识是自然界长期发展的产物;意识更重要的是社会发展的产物 从生理基础看 人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官。没有高度发达的人脑,就不可能有人类意识。意识是人脑的机能 学科网(北京)股份有限公司 从内容看 不管什么样的意识,都是人脑对客观存在的反映(主观映象)。意识的内容是客观的,形式是主观的 结论 物质世界是先于人的意识而存在的,物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识 3.物质与意识 (1)物质是本原,意识是物质的派生物,物质决定意识。世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性。 (2)离开了客观存在,就不可能有意识。 (3)意识具有能动作用,意识是对物质世界的反映,正确的意识对事物发展起促进作用,错误的意识对事物发展起阻碍作用。 (4)我们应当自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原则,坚定科学无神论立场,反对一切有神论。  意识不具有直接现实性,它必须在实践中借助一种物质的东西作用于另一种物质的东西,才能引起物质具体形态的变化。 [易错明辨] 1.物质和具体的物质形态是整体与部分的关系。 [纠正] 物质和具体的物质形态是共性与个性、一般与个别的关系。 2.物质与意识相互依赖、不可分割。 [纠正] 意识离不开物质,意识依赖于物质,但物质不依赖于意识,物质是独立于意识之外的客观实在。 3.意识是客观事物在大脑中的正确反映。 [纠正] 人脑是意识产生的生理基础。意识是人脑对客观事物的能动反映,不一定是正确反映。 4.客观存在就是客观实在。 [纠正] 客观存在不仅包括具有客观实在性的物质现象,还包括不具有客观实在性的精神、意识现象。 5.要正确认识世界和改造世界,就必须做到客观与主观具体的历史的统一。 [纠正] 应为主观与客观具体的历史的统一。上述观点犯了唯心主义错误。 [典例示范] [例1] 哲学课上,老师问:“木材是物质,可加工成家具;家具是物质,被火烧后变成灰。从中,可以得出什么结论?”甲同学说:“物质是永恒的。”乙同学说:“一切事物都有其变化过程。”丙同学说:“物质是可以被改变的。”对此下列判断正确的是(  ) ①甲同学从客观实在性来看物质,指的是具体的事物 ②乙同学讲的是具体的物质形态,指的是抽象的物质 ③甲、乙两同学所说的物质与事物是抽象与具体的关系 ④ 学科网(北京)股份有限公司 丙同学把物质和物质形态混为一谈,其观点是错误的 A.①②   B.①③   C.②④  D.③④ [答题点拨] 变式提醒 如果③“抽象与具体”改为“具体与抽象”则观点错误 能力对标 辨识与判断、反思与评价 [我的答案] D [物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。物质是从物质的具体形态中概括抽象出来的,是万事万物的本质属性。物质和具体的物质形态是共性和个性、一般和个别、抽象和具体的关系。甲同学的回答指的是抽象的物质,①错误;乙同学的回答指的是具体的事物,②错误;甲同学说:“物质是永恒的”,乙同学说:“一切事物都有其变化过程”,这表明甲、乙两同学所说的物质与事物是抽象与具体的关系,③符合题意;丙同学把物质和物质形态混为一谈,其观点是错误的,④符合题意。] [技能演练] 1.(2023·浙江模拟预

资源预览图

必修4 第一单元 第二课 探究世界的本质-【艺考生】2024高考政治艺考生文化课百日冲关教师用书word(新教材,统编版)
1
必修4 第一单元 第二课 探究世界的本质-【艺考生】2024高考政治艺考生文化课百日冲关教师用书word(新教材,统编版)
2
必修4 第一单元 第二课 探究世界的本质-【艺考生】2024高考政治艺考生文化课百日冲关教师用书word(新教材,统编版)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。