专题05 线段、角、对角线的计数模型-2023-2024学年七年级数学上册常见几何模型全归纳之模型解读与提分精练(苏科版)

2023-10-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第6章 平面图形的认识(一)
类型 题集-专项训练
知识点 直线、射线、线段,角
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.88 MB
发布时间 2023-10-13
更新时间 2023-10-13
作者 段老师的知识小店(M)
品牌系列 学科专项·几何模型
审核时间 2023-10-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41207917.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题05.线段、角、对角线的计数模型 本专题主要培养学生的观察、实验和猜想、归纳能力,掌握从特殊向一般猜想的方法,及构建数学模型解决实际问题等。线段的条数、直线的交点数、角的个数、对角线条数等计数规律,可以自己推导后进行记忆。本专题就线段(角度)的计数、平面内直线相交所得交点与平面的计数、多边形的对角线条数和三角形个数的计数模型进行研究,以方便大家掌握。 模型1. 线段与角度的计数模型 1)线段的计数模型 结论:线段数量:4+3+2+1=10(条)(注意:按一个方向数,不回头); 结论拓展:若有n个点,则线段数量为:(n-1)+(n-2)+...+4+3+2+1=(条) 例1.(2023秋·四川遂宁·七年级校考期末)如图所示,点A,B,C,D在同一条直线上,则图中线段的条数有(    ) A.3条 B.4条 C.5条 D.6条 例2.(2023春·安徽滁州·七年级校考开学考试)乘特快列车从济南西站出发,沿途经过泰安站、曲阜东站、滕州东站,最后到达枣庄站,那么从济南西站到枣庄站这段线路的火车票价格最多有(   ) A.种 B.种 C.种 D.种 例3.(2023秋·江苏·七年级专题练习)石衡沧港城际铁路是京津冀城际铁路网“四纵四横一环”的重要组成部分,在沧州境内途径泊头、沧县、黄骅、渤海新区四个县(市),要保证每两个县(市)之间都有高铁可乘,需要印制不同的火车票(    ) A.20种 B.15种 C.12种 D.6种 例4.(2023秋·安徽滁州七年级月考)【观察思考】 在表中空白处画出图形; 线段上的 点数包括 ,两点 图例 线段总条数 ______ ______ ______ ______ ______ 【模型构建】如果线段上有个点包括线段的两个端点,那么该线段上共有多少条线段? 【拓展应用】请将以下问题转化为上述模型,并直接应用上述模型的结论解决问题. (1)8位同学参加班上组织的象棋比赛,比赛采用单循环制即每两位同学之间都要进行一场比赛,那么一共要进行______场比赛; (2)某班名同学在毕业后的一次聚会中,若每两人握次手问好,则共握手______次; (3)海南环岛高铁是世界首创,其中某趟列车在东段的三亚站、陵水站、万宁站、琼海站、文昌站和海口东站个站之间运行,那么该趟列车需要安排不同的车票______种,票价______种. 例5.(2023秋·山西七年级月考)主题式学习:数形规律探究学习 (1)发现规律,猜想说理. ............ 以此类推,我们发现的和与第一个数、最后一个数及数的个数有关. 如果,我们设 则 我们可以看出此等式的右边是若干个的和, ∴_________.则_______. (2)运用规律,计算表达. ①求_____________. ②某校为庆祝2023年元旦,活跃学生文化生活,举行歌咏比赛.七年级(9)班获得第一名,该班学生列队以“单击掌”形式(每两个学生击掌一次)祝贺获奖;活动结束后该班同学又互赠“元旦祝福语”.如果该班有名同学,则共击掌_____________次,共赠送祝福语___________条. (3)迁移规律,解决问题. ①如图,“北京——广州”航线上有A、B、C、D、E、F、G、H8个城市,如果每两个城市都要互通航班,那么这条航线上一共需要开通_____架航班. ②如图,在的方格中,横线和竖线上的线段共有___________条. ③2022年足球世界杯在卡塔尔举行(如图是足球世界杯奖杯“大力神杯”和卡塔尔世界杯会徽、吉祥物),共有32支国家足球队参赛.比赛分小组赛、1/8决赛、1/4决赛、半决赛、三四名决赛、决赛六个阶段进行.32支球队平均分成8个进行小组循环赛(小组内每两支球队举行一场比赛);每小组前两名球队进入1/8决赛,然后实行淘汰赛,胜者进入1/4决赛......请你计算2022年足球世界杯共进行多少场比赛? 2)角度的计数模型 结论:线段数量:4+3+2+1=10(个)(注意:按一个方向数,不回头); 结论拓展:若有n条射线,则角度数量为:(n-1)+(n-2)+...+4+3+2+1=(个) 例1.(2023秋·江苏宿迁·七年级统考期末)如图,则图中共有 个角. 例2.(2023·山东青岛·七年级校考期末)在锐角∠AOB内部,画1条射线,可得3个锐角;画2条不同射线,可得6个锐角;画3条不同射线,可得10个锐角;…照此规律,画10条不同射线,可得锐角 个. 例3.(2023秋·浙江·七年级专题练习)(1)数一数图①中共有 个角,图②中共有 个角;图③中共有 个角.(2)从(1)中你能找到一种数图④中角的个数的

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