第三单元 名著导读《红星照耀中国》- 【拔尖特训】2023-2024学年八年级上册语文 统编版

名著导读　《红星照耀中国》 ▶ “答案与解析”见P14 一、 填空题 1. 《红星照耀中国》的主要内容包括对红军长征 的介绍、 、中国共产党的抗日政策、红军的军 事策略、 等。 2. 阅读名著《红星照耀中国》第五篇《长征》,根 据提示依次写出长征中的重大事件。 3. 王树增的《长征》是一部长篇 文学, 以 为基本架构, 完整地展现了分散在不同地域的红军历尽艰 险转战大半个中国的历史。 4. 《飞向太空港》的作者是 ,这部 (填体裁)作品全景式地描绘了我国第 一次发射国外商业卫星“ ”的全过程。 二、 选择题 5. 下列有关《红星照耀中国》中人物的表述不准 确的一项是 ( ) A. 毛泽东是一个精研文史哲的学者,也是一 个极有天才的军事和政治的战略家。 B. 通过面对面交谈,贺龙的好口才给斯诺留 下了深刻印象。 C. 彭德怀大公无私,除了两套统一的制服, 唯一的个人衣服就是用缴获的降落伞做 的背心。 D. “红小鬼”们勤奋、忠实,热爱红军,有着革 命的热情。 6. 下列关于《红星照耀中国》和《长征》的叙述不 正确的一项是 ( ) A. 《红星照耀中国》说“在某种意义上讲,这 次大迁移是历史上最大的一次流动的武 装宣传”里的“大迁移”指的是红军长征。 B. 《红星照耀中国》以作者陕北之行的经历 为线索,切实报道共产党人的生活和精 神。此书充满激情的政论,忠于客观事 实,具有“事实胜于雄辩”的威力。 C. 《长征》的作者以崇高的历史责任感,以客 观、真实的态度叙述了长征这一人类历史 上的惊人壮举。 D. 《长征》中的《突出重围》《绚丽之梦》《十送 红军》三个章节讲述了红军长征的背景和 准备,而《黑暗时刻》《北斗高悬》《天高云 淡》讲述了长征初期的探索。 三、 简答题 7. (2022·长春)跨越时空,与斯诺相 遇。小明同学读完《红星照耀中国》 后,有一些问题想向斯诺先生请教。 请你依据这本书的内容,推测斯诺先生会怎 样回答。 小明同学 斯诺先生 ★ 问题一:在“序言” 中,您说“从字面上讲起 来,这一本书是我写的, 这是真的”,您为什么强 调“这是真的”? 这是一部纪实性作品, 是我根据采访和考察得 来 的 第 一 手 资 料 写 成的。 ★ 问题二:您采访了红 军领袖毛泽东,请谈谈 您对他的印象。 ① ★问题三:您为什么对 “红 小 鬼”这 么 感 兴 趣呢? ② ★ 问题四:作品出版时 曾有人认为“这本书值得 介绍给一切中国读者”, 那么您觉得现在呢? ③ 8. 胡愈之曾高度评价《红星照耀中国》是“忠实 描绘中国红色区域的第一本著作”,斯诺是如 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 04 语文(人教版)八年级上 {#{QQABbQYUogCAAhBAAAhCAwHCCAAQkAACAIoOwAAAMAAAAAFABAA=}#} 何做到忠实描绘的? 请结合斯诺采 访路线图和名著内容进行阐释。 四、 综合题 9. (2022·烟台)学校围绕《红星照耀中国》开展 系列读书活动,重温红色经典,感受英雄情怀。 (1) [活动一:追寻那群少年] 团委要举行“‘红 小鬼’事迹与精神”读书交流会,小张同学梳理 出下列内容,其中不符合要求的一项是( ) A. 要求彭德怀出示路条———坚持原则 B. 参加长征———不怕困难 C. 因想要看看战友是否被马碰伤而磕掉门 牙———善良真诚 D. 甩掉白军为前线送信———机智勇敢 (2) [活动二:继承革命精神] 阅读选段,说说 当代青少年应继承红军队伍的哪些精神。 [选段一]我在宁夏和甘肃所看到的红 军部队,住在窑洞里,富有地主原来的马厩 里,用泥土和木料草率建成的营房里,以前的 官吏或驻军丢弃的场地和房子里。他们睡在 硬炕上,甚至没有草垫,每人只有一条棉毯。 [选段二]他们身上背了毛瑟枪和手榴弹, 马上就爬到沸腾的河流上去了,紧紧地抓住了 铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开 火,子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回 报,狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢