7.1 生物的生殖和发育 复习课件-2022-2023学年人教版生物八年级下册

第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第一章 生物的生殖和发育 知识导图 首页 末页 考点1. 植物的生殖 　　1. 有性生殖：由　　　 　　结合形成 　　　　再发育成新个体的生殖方式。无性生殖：不经两性生殖细胞的结合，由　　　　（体细胞细胞分裂）直接产生新个体的生殖方式。 　　2. 被子植物的有性生殖过程为： 　　受精过程完成后，子房继续发育成　　　　，胚珠发育成　　　　，而花瓣、花萼、花托、雄蕊、柱头、花柱将凋落。 考点梳理 两性生殖细胞 受精卵 母体 果实 种子 首页 末页 ①　　　　②　　　　③　　　　④　　　　. ⑤　　　　⑥　　　　⑦　　　　⑧　　　　. ⑨　　　 　.　 花药 子房 花粉 精子 胚珠 卵细胞 受精卵 胚 新一代植株 首页 末页 　　3. 有性生殖和无性生殖的比较： 　　 受精卵 母体 优良性状 组织培养 分裂 出芽 孢子 首页 末页 　　4. 嫁接可分为　　　　　和　　　　　，成功的关键在于要使接穗和砧木的　　　　　紧密结合，接穗和砧木来自两种植物，二者之间不会发生遗传物质的交换和融合，接穗的花、果实的特性与　　　　　的遗传物质无关。如：将柿的枝条（接穗）嫁接到黑枣（砧木）上，所结的果实还是　　　　　。嫁接可以在同种植物的不同品种之间进行（如苹果），也可以在不同生物之间进行（如黑枣和柿子）。 枝接 芽接 形成层 砧木 柿 首页 末页 考点1.植物的生殖 （　　）1. 下列属于有性生殖的是 A. 扦插 B. 嫁接 C. 播种 D. 组织培养 （　　）2. 下列关于无性生殖的说法正确的是 A. 无性生殖经两性生殖细胞的结合 B. 后代具有较多变异 C. 无性生殖的繁殖速度较慢 D. 无性生殖的后代具有母体的特性 C D 首页 末页 3. 某花农想让一株三角梅上开出三种颜色的花，可采用的培育方法是（　　） A. 扦插 B. 嫁接 C. 杂交 D. 有性生殖 4. 现有高产味酸和低产味甜的两种芒果品种，如想要培育出高产味甜的后代，需采用的培育方法是（　　） A. 扦插 B. 嫁接 C. 组织培养 D. 有性生殖 B D 首页 末页 考点2. 昆虫的生殖和发育 　　1.昆虫的生殖方式为　　　　　，新生命的发育起点是　　　　　。 　　2.昆虫的发育方式为变态发育，可分为以下两类： 有性生殖 受精卵 卵→幼虫→蛹→成虫 卵→若虫→成虫 首页 末页 考点2.昆虫的生殖和发育 1. 家蚕发育的正确过程是（　　） A. 卵→幼虫→蛹→成虫 B. 卵→若虫→成虫 C. 卵→蛹→成虫 D. 幼虫→成虫→卵 2. 下列关于蝗虫的生殖、发育方式的叙述中正确的是 （　　） A. 为有性生殖，完全变态发育 B. 蝗虫新生命的起点是若虫 C. 若虫与成虫区别较少，为不完全变态发育 D. 发育过程为卵→若虫→蛹→成虫 A C 首页 末页 3. 小华在公园发现一个如右图所示的物体，那下列动物中可能会产生此种物体的是（　　） A. 蟋蟀 B. 蝴蝶 C. 螳螂 D. 蝉 4. 下列昆虫的发育过程属于完全变态发育的是 （　　） A. 蜜蜂 B. 蟑螂 C. 蝼蛄 D. 螳螂 B A 首页 末页 5. 右图是某昆虫发育过程示意图。有关该昆虫的叙述正确的是（　　） A. 这种发育特点是长期自然选择的结果 B. 若是一种害虫，则成虫期的危害最大 C. 与蝗虫相似，都属于完全变态发育 D. 与家蚕相似，都属于不完全变态发育 A 首页 末页 考点3.两栖动物的生殖和发育 　　1. 两栖动物进行　　　　　，精子与卵细胞在体外（水中）结合，个体发育为　　　　　，以青蛙为例，发育过程为：　　　　　　　　　　　　　　　　。 　　2. 蝌蚪生活在水中，用　 　呼吸，成体青蛙可生活在水中或陆地，用　　　呼吸，并用　　　辅助呼吸。 　　3. 两栖动物的　　　　和　　 　都在水中进行，故其分布和繁衍受水质的影响较大。 有性生殖 变态发育 卵→ 蝌蚪→ 幼蛙→成蛙 鳃 肺 皮肤 生殖 发育 首页 末页 考点3.两栖动物的生殖和发育 1. 下列能够表示青蛙发育过程的是（　　） A. 卵→幼蛙→成蛙 B. 卵→ 蝌蚪→ 幼蛙→成蛙 C. 卵细胞→蝌蚪→幼蛙→成蛙 D. 卵→ 幼蛙→ 蝌蚪→成蛙 2. 下列关于青蛙的生殖和发育的叙述，正确的是 （　　） A. 蝌蚪可以生活在陆地上 B. 成蛙可以用鳃或肺呼吸 C. 发育为完全变态发育 D. 有性生殖，体外受精 B D 首页 末页 3.青蛙生殖过程中，不具有的是 （　　） A． 雄蛙鸣叫 B.