内容正文:
第一章 生物的生殖和发育 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第三节 两栖动物的生殖和发育 1.知道青蛙的生殖和发育过程。 2.两栖动物的生殖发育与环境的关系。 学习目标 两栖动物中的“两栖”是什么意思? 3 两栖动物:幼体生活在水中,用鳃呼吸; 成体营水陆两栖生活,用肺呼吸的动物。 1.青蛙的生殖和发育特点:在 受精,在 发育;幼体和成体在形态结构和生活习性上有很大的差异,属于 发育。青蛙的生殖和发育过程可分为四个阶段: 、 、 、 。 2.青蛙的发育过程中,先长出 肢,再长出 肢, 逐渐消失,形成能与空气进行气体交换的 ,才能上陆地生活。 3.辛弃疾的词句“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的蛙声是指 性青蛙的鸣声。 自学指导 阅读课本P14—P15,回答问题: 水中 水中 变态 受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 后 尾和鳃 雄 前 肺 1.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。青蛙在什么季节会鸣叫?鸣叫的意义是什么? 在春末夏初季节,青蛙进行繁殖时,雄性青蛙会鸣叫。 雄蛙通过鸣叫招引雌蛙进行抱对。 探究点一 青蛙的生殖和发育 2.按发育阶段给下列图片排顺序 探究点一 青蛙的生殖和发育 1.资料中事例说明,环境的变迁对两栖动物的繁衍有什么影响? 2. 畸形蛙可能是什么原因造成的? 环境变迁破坏了两栖动物生殖和发育所需的环境,使两栖动物不能正常地进行生殖活动,同时环境变迁还影响了两栖动物正常的发育,最终导致两栖动物繁衍后代的能力下降,种群的数量和种类减少。 畸形蛙可能是水污染而造成的,水中有影响蛙正常发育的物质。 探究点二 两栖动物的生殖发育与环境条件 阅读课本P16资料分析,思考问题: 自然界中的畸形动物 你有什么启示? 1.所有的青蛙在繁殖期间都可以鸣叫。 × 2.青蛙在繁殖期间会出现抱对的现象。 3.蝌蚪要经过变态发育才能发育成蛙。 4.在蝌蚪向青蛙的转变过程中,先长出前肢。 √ √ × 随堂训练 当堂检测 判断题: 5.两栖动物大多生活在( ) A.干旱的沙漠 B.草原中 C.水边的潮湿地带 D.寒冷的冰雪中 C 6.蛙在水中的受精方式是( ) A.体内受精 B.无性生殖 C.变态发育 D.体外受精 D 7.蛙的幼体用( )呼吸,成体用( )呼吸 A. 鳃 B. 肺 C. 气管 D. 心脏 A B 随堂训练 8.两栖动物不能成为完全适于陆地生活的脊椎动物的主要原因是( ) A.体温不恒定 B.心室中有混合血 C.肺不发达 D.生殖发育离不开水 9.青蛙的个体发育过程经历了( ) A.卵——胚胎——幼蛙——成蛙 B.卵——胚胎——蝌蚪——成蛙 C.受精卵——蝌蚪——成蛙 D.受精卵——蝌蚪——幼蛙——成蛙 C D 10.由蝌蚪发育成青蛙不难看出( ) A.变态发育过程 B.鱼类进化到两栖类的过程 C.两栖类进化到爬行类的过程 D.鱼类和两栖类有亲缘关系 D $$