5.5 显微镜和望远镜（导学案）-【上好课】八年级物理上册同步备课系列（人教版）

5.5 显微镜和望远镜 （导学案） 【学习目标】 1. 了解显微镜，望远镜的基本结构。 2. 尝试运用已知的科学规律解释具体问题，获得初步分析概括能力。 3. 了解望远镜和显微镜的发展历程，体会科学技术对社会发展和生活的影响。 【学习重点】显微镜和望远镜的基本结构和成像原理。 【学习难点】显微镜和望远镜的成像原理。 【自主预习】 阅读教材，完成以下问题： 1. 显微镜和望远镜的结构相似：镜筒的两端各有一组 ，每一组的作用相当于一个 ，靠近眼睛的叫 ，靠近被观察物体的叫 。 2.显微镜的物镜相当于 ，目镜相当于 （选填“投影仪”、“照相机”或“放大镜”）。物体经过物镜成 、 的、 像，该像又经过目镜成 、 的、 像（填像的性质）。 3. 望远镜的物镜相当于 ，目镜相当于 （选填“投影仪”、“照相机”或“放大镜”）。远处的物体经过物镜在焦点附近成 、 的 像，该像又经过目镜成 、 的、 像（填像的性质），使视角可以变很大. 4. 物体的两端到人眼处所夹的角叫 ，物体越 ，物体与人眼的距离越 ，其视角就越大。 5. 我们的宇宙有上千亿个星系，太阳是 系中几千亿颗 星中的一员；地球在离太阳比较近的第 条轨道上。是太阳系中的一颗 星。 【合作探究】 探究一、显微镜 【观察下图，了解显微镜的结构】 1.显微镜的构造 主要由物镜、目镜、载物台、反光镜等组成。 （1）物镜：靠近被观察物体的凸透镜，焦距短，相当于投影仪的镜头。 （2）目镜：靠近被观察物体的凸透镜，焦距长，相当于一个普通的放大镜。 （3）载物台：承载被观察物体。 （4）反光镜：增加光的亮度，照亮被观察的物体。 2. 显微镜成像的基本原理 【观察显微镜成像光路图，了解显微镜的原理】 显微镜示意图 显微镜成像光路图 （1）物镜：物镜的作用相当于 的镜头（选填“投影仪”、“照相机”或“放大镜”），被观察物体首先通过物镜成 、 的 像（选填像的性质），这个实像落在了目镜的 以内； （2）目镜：目镜的作用相当于一个 （选填“投影仪”、“照相机”或“放大镜”），把物镜形成的放大的实像再次放大，得到 、 的 像（选填像的性质）。 （3）物体通过整个显微镜所成的像是： 、 的 像（选填像的性质）。 （4）显微镜的成像光路图（见上图）。 3. 显微镜的放大倍数 微小的物体通过显微镜后被两次放大，因此，显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。一般在镜头上标有“n×”字样，例如n=5，即为放大 倍。 4. 显微镜的应用 【简单介绍】显微镜通过物镜和目镜的两次放大，成倒立、放大的虚像，使我们能观察到肉眼无法看清的细微物体。可利用显微镜观察到细胞的结构，如细胞质、细胞核、细胞膜等。 【例题1】请写出显微镜的成像原理及特点：用显微镜观察的物体放在物镜的_______，成________的实像（填像的性质），这个像成在目镜的______，通过目镜再次成________的虚像（填像的性质）；我们最终看到的像相对于物体而言，是_____、_____的虚像（填像的性质）。 探究二、望远镜 【观察下图，了解显微镜的结构】 1.望远镜 （1）望远镜的构造 望远镜由两组透镜组成，每组透镜相当于一个凸透镜。靠近被观察物体的凸透镜，焦距比较长，叫 镜。靠近眼睛的凸透镜，焦距比较短，叫做 镜。 望远镜示意图 望远镜成像光路图 （2）望远镜的原理 【参考望远镜成像光路图，了解望远镜的原理】 ①物镜：相当于 的镜头，远处的物体通过物镜在焦点附近成 立、 的实像，这个像处于目镜的1倍焦距以内。 ②目镜：相当于 镜，把物镜所成的像再放大一次，成 立、 的虚像。 两次成像，先缩小，后放大。 2．视角 【想一想】物体离物镜很远，根据凸透镜成像的规律可知，这样所成的像是缩小的！为什么使用望远镜观察物体时会感到物体放大了？ 【分析】原来，我们能不能看清一个物体，它对我们的眼睛所成“视角”的大小十分重要，视角越大，对物体观察越清楚。 （1）视角的概念 从眼睛的中心向 所引的两条直线的夹角。 （2）影响视角的因素 ①视角与物体 有关。物体到眼镜的距离一定时，大物体的视角大，小物体的视角小。 ②视角