知识点四、文言文基础知识-【步步为赢】2022年河南秋季真题期末抓分卷七年级语文上册（统编版）

2. 表现征人满怀愁绪,凝望故乡,思念家乡的 诗句是:不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。 (十)《诫子书》 1. 诸葛亮在《诫子书》中主要阐述的观点是: 静以修身,俭以养德。 2. 《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”的 座右铭的句子是:非淡泊无以明志,非宁静 无以致远。 3. 《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子 是:非学无以广才,非志无以成学。 4. 《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身 养性产生不利影响的句子是:淫慢则不能 励精,险躁则不能治性。 (十一)《秋词》 1. 诗中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的 句子 是: 晴 空 一 鹤 排 云 上, 便 引 诗 情 到 碧霄。 2. 诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有 独创新视角的句子是:自古逢秋悲寂寥,我 言秋日胜春朝。 3. 诗中运用鲜明的对比来表现作者观点的句 子是:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 4. 诗中描写秋天美景的诗句是:晴空一鹤排 云上,便引诗情到碧霄。 5. 诗中热情歌颂秋天的句子是:我言秋日胜 春朝。 6. 白居易有诗云:“大抵四时心总苦,就中肠 断是秋天”,极言秋之悲凉。 本诗中与之情 调相反的句子是:自古逢秋悲寂寥,我言秋 日胜春朝。 7. 诗中能够表现作者推陈出新,赋予秋天新内涵 的句子是:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 (十二)《夜雨寄北》 1. 想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是: 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 2. 表达诗人思念朋友,渴望团聚的诗句是:何 当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 3. 设想未来相逢景象,表达深沉离情的句子 是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 4. 盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景的语 句是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 5. 诗中暗示诗人仕途失意,羁旅他乡思归不 得的抑郁愁苦之情的诗句是:君问归期未 有期,巴山夜雨涨秋池。 6. 诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡,思乡不得的 抑郁愁苦之情,并把愁苦之情融入凄凉萧 瑟的景色之中的诗句是:君问归期未有期, 巴山夜雨涨秋池。 (十三)《十一月四日风雨大作》 1. 陆游在《十一月四日风雨大作》中直接表达 了自己虽然年老体弱,但仍想守卫边疆,报 效祖国的心愿的诗句是:僵卧孤村不自哀, 尚思为国戍轮台。 2. 陆游在《十一月四日风雨大作》 中触景生 情,把现实与梦想自然地联系起来以抒发 强烈感情的诗句是:夜阑卧听风吹雨,铁马 冰河入梦来。 (十四)《潼关》 　 　 诗中表现作者渴望冲破封建束缚、勇往 直前、追求个性解放的句子是:河流大野犹嫌 束,山入潼关不解平。 四、文言文基础知识 (一)重点实词 1. 谢太傅寒雪日内集 ∙∙ (把家里人聚集在一起) 2. 俄而 ∙∙ 雪骤 ∙ (俄而:不久,一会儿。 　 骤:急) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·01· {#{QQABCQSUgggAABAAAAhCEwGyCgEQkBECCCoOQBAIMAAAwBNABAA=}#} 3. 公欣然 ∙∙ 曰(高兴的样子) 4. 白雪纷纷何所似 ∙ (似:像) 5. 撒盐空中差 ∙ 可拟 ∙ (差:大体。 拟:相比) 6. 陈太丘与友期 ∙ 行(约定) 7. 太丘舍去 ∙∙ (丢下(他)而离开) 8. 门外戏 ∙ (玩耍) 9. 相委 ∙ 而去 ∙ (委:舍弃。 去:离开) 10. 下车引 ∙ 之(拉,牵拉) 11. 元方入门不顾 ∙ (回头看) 12. 学而时 ∙ 习之(按时) 13. 人不知而不愠 ∙ (生气,恼怒) 14. 吾日 ∙ 三省 ∙ 吾身(日:每天。 省:自我检查、反省) 15. 与朋友交而不信 ∙ 乎(诚信) 16. 传 ∙ 不习乎(传授,指老师传授的知识) 17. 温故 ∙ 而知新(学过的知识) 18. 学而不思则罔 ∙ (迷惑,意思是感到迷茫而 无所适从) 19. 思而不学则殆 ∙ (疑惑) 20. 静以修身 ∙∙ (修身养性) 21. 俭以养德 ∙∙ (培养品德) 22. 非宁静 ∙∙ 无以致远 ∙∙ (宁静:这里指安静,集中 精神,不分散精力。 致远:达到远大目标) 23. 非学无以广才 ∙∙ (增长才干) 24. 非志无以成