内容正文:
2-1 2-2 2-3
专项二 综合性学习与非连续性文本阅读
一、综合性学习
(一)《礼记·学记》中说“独学而无友,则孤陋而寡闻”,还有《太子
少傅箴》中说“近朱者赤,近墨者黑”,这是谈交友的重要性。 老师
为了引导同学们正确交友,在班上开展了“有朋自远方来”的综合
实践活动,请你完成下列任务。
1. 为本次活动拟一条宣传标语。
2. 网络把世界变小,把人与人之间的距离缩短,在活动中,有的同
学主张广泛的网络交友比实践交友更好。 你同意这个观点吗?
把你的观点写下来。
(二)某中学七年级正开展“少年正是读书时”的主题活动,请你参
与,并完成相关任务。
1. 【活动主持】你将以主持人的身份参加此次活动,请设计一段精
彩的开场白。 (不少于 60 字)
2. 【调查研究】为了将读书活动落实到同学们的日常生活中去,班
主任刘老师为同学们设计了以下活动,请你按照示例,将内容
补全。
活动栏目 具体方案
小小“书友会” 同学们互相推荐好书,利用课余时间交流心得
体会
魅力“诗词” 让同学们原创诗歌,在班会课上进行交流分享,感
受诗词的魅力
①
②
3. 【图文转换】请仔细阅读下面的图表,用一句话概括其中蕴含的
主要信息。
2021 年 4 月 23 日电,第十八次全国国民阅读调查结果 23
日在京发布。 调查显示:
表一:成年国民综合阅读率
年份
图书阅
读率
报纸阅
读率
期刊阅
读率
数字化阅读
方式接触率
综合阅
读率
2019 59. 3% 27. 6% 18. 7% 79. 3% 81. 1%
2020 59. 5% 25. 5% 19. 3% 79. 4% 81. 3%
表二:各类数字化阅读方式接触率
年份
网络在
线阅读
手机阅读
电子阅读
器阅读
Pad(平板
电脑)阅读
2019 71. 6% 76. 1% 24. 8% 21. 3%
2020 71. 5% 76. 7% 27. 2% 21. 8%
(三)(2021·江苏中考)4·23 世界读书日,2021 年连云港第九届
花果山读书节系列活动启动仪式上,我市举行了《中国古典名
著———西游记(四)》特种邮票首发式。
本次发行的全套邮票共四张,呈现的是“真假美猴王” “三调
芭蕉扇”“小雷音遭厄”“盘丝洞遇劫”四个经典故事中的场景。 首
发式后的图书捐赠仪式上,我市西游记文化名家李洪甫先生向市
图书馆捐赠《西游记》校订本等多版本著作。
1. 写出画线句子的主干。
2. 选出四个经典故事与人物情节对应错误的一项 ( )
A. “真假美猴王”———六耳猕猴假冒悟空,打伤唐僧,抢走了行
李关文。
B. “三调芭蕉扇”———在小须弥山,文殊菩萨给了悟空一颗定
风丹。
C. “小雷音遭厄”———黄眉大王假扮佛祖,侵占山头,虚设小雷
音寺。
D. “盘丝洞遇劫”———为救师父,悟空变作一只饿鹰,叼走了蜘
蛛精们的衣服。
3. 假如你在现场采访李洪甫先生,下面是采访提纲,请将其补充
完整。
采访目的
了解李洪甫先生《西游记》校订成果以及对青少年学生的
阅读建议
采访问题
(1)您校订《西游记》的初衷是什么?
(2)
(3)
(4)如果继续发行西游邮票,您还希望呈现哪些经典故事
场景呢?
4. 采访过程中,下列用语使用不恰当的一项是 ( )
A. 李老,久仰大名,感谢您接受我的采访。
B. 李老,您的高见让我受益匪浅。
C. 李老,采访过程如有冒昧,请多包涵。
D. 李老,采访到此结束,感谢您的聆听。
(四)阅读下列材料,回答问题。
材料一:旅游的意义在于带着一定的文化理解去解读和体验一座
山、一道河流、一个城市、一个国家。
———《旅游天地》
材料二:读万卷书,行万里路。 暑假期间,某初中生随同家人开启
了文化之旅。 他从沈阳出发,途经安徽滁州,登临琅琊山,感受欧
阳修醉于山水的情致;再赴杭州西湖,徜徉于白堤柳岸,忆一段白
居易勤政爱民的佳话;最后到了武汉的黄鹤楼,登楼游赏,寻觅崔
颢在浩渺烟波中眺望故乡的身影。
材料三:红瓦绿树、碧海蓝天,是青岛给人们的第一印象。 金色的
沙滩,绝美的欧式建筑,众多的名人故居,闻名天下的青岛啤
酒……使青岛更加古朴凝重、清幽典雅。 青岛气候宜人,是
海滨旅游的黄金圣地。
1. 结合以上三则材料,请你谈谈旅游的意义。
2. 请结合第三则材料,补全下面的短诗。
古老的渔火把激情的港湾点亮
昨夜的波涛托起新一轮太阳
这就是我的家乡
(五)2021 年,第 26 个