框题跟踪检测1 国家是什么（Word练习）-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中政治选择性必修1 当代国际政治与经济（统编版2019）

5 / 5 框题跟踪检测（一） 国家是什么 一、判断题 (1)自从出现了人类社会就产生了国家。(　 ) 提示：×　国家是一种历史现象，不是从来就有的；国家是在原始社会瓦解、私有制出现、阶级形成以后产生的。 (2)国家是调节阶级矛盾的工具。 (　 ) 提示：×　国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现，是阶级统治的工具。 (3)古今中外，无论是专制国家，还是民主制国家，都是民主与专政的统一。 (　 ) 提示：×　民主与专政相互依存，凡实行民主制度的国家，必然包括一定阶级的民主，同时包括对其他阶级的专政。在专制国家，专制与民主相对立。 (4)国体、地理环境、历史渊源、文化传统等决定政体的选择。(　 ) 提示：×　国体决定政体，地理环境、历史渊源、文化传统、社会习惯、发展程度等都是影响政体的因素。 (5)无论一个国家采用什么管理形式，根本目的都是维护统治阶级的利益。(　 ) 提示：√ 二、选择题 1．历史唯物主义认为，国家作为人类社会的历史现象，最终必然会消亡。阶级的消灭是国家消失的必要前提，只有消灭剥削阶级，消灭一切阶级和阶级差别，彻底铲除阶级产生和存在的根源，国家才会消亡。只有到了共产主义的高级阶段才具备这样的条件。这表明(　 ) ①国家是一种历史现象，不是从来就有的　②国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现　③国家是在私有制出现、阶级形成以后，原始社会瓦解前产生的　④随着阶级的消失，国家也不可避免地要消失 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：选A　材料表明国家是一种历史现象，不是从来就有的，是阶级矛盾不可调和的产物和表现，①②正确，④不符合题意。国家是在原始社会瓦解、私有制出现、阶级形成以后产生的，③错误。 2．国家是政治地理学名词。从广义的角度，国家是指拥有共同的语言、文化、种族、领土、政府或者历史的社会群体。学术界对于国家的构成要素有两种说法，常见的观点有“三要素说”和“四要素说”。根据“四要素说”，构成国家的基本要素包括(　 ) A．民族、领土、政权、主权 B．人口、领土、政权、主权 C．军队、政府、监狱、法院 D．政府、议会、法院、军队 解析：选B　由教材知识可知，构成国家的基本要素包括人口、领土、政权、主权，B正确。 3．国家性质，就是国家的阶级本质。国家的性质是由________决定的。(　 ) A．国家的名称、旗号 B．国家经济和民主政治的发展程度 C．统治阶级的性质 D．被统治阶级的性质 解析：选C　国家的性质，就是国家的阶级本质，它表明国家政权掌握在什么阶级手中，什么阶级是统治阶级，什么阶级是被统治阶级，统治阶级的性质决定着国家的性质，C正确。 4．历史上曾经出现过四种类型的国家：奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家和社会主义国家。这些国家历史类型划分的依据是(　 ) A．在人类历史上出现的顺序 B．生产资料所有制 C．国家的阶级性质 D．国家管理体制 解析：选C　奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家和社会主义国家是阶级性质类型不同的国家，C正确。 5．近代西方学者卢梭在《社会契约论》中提出，国家是在订立契约的基础上产生的，而订立契约的主体是人民。因此，国家应该体现人民的最高共同意志，国家就是为社会中的每个人谋福利的工具。这一观点(　 ) ①忽略了任何国家的根本属性都是阶级性 ②承认了民主制国家是民主与专政的统一 ③肯定了坚持人民民主专政是正当合理的 ④否认了国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：选B　卢梭的观点否认了国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现，没有揭示国家的本质，忽略了国家的根本属性是阶级性，①④符合题意。卢梭的观点没有涉及民主与专政的统一，也没有体现坚持人民民主专政，②③排除。 6．我国是人民民主专政的社会主义国家，与资产阶级专政的资本主义国家的本质区别在于(　 ) ①享有民主的主体不同 ②专政的对象不同 ③民主发展程度不同 ④国家管理形式不同 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：选A　享有民主的主体不同，专政的对象也不同，体现了社会主义国家与资本主义国家国家性质的不同，①②正确。民主发展程度不同、国家管理形式不同均不属于本质区别，③④排除。 7．美国前总统罗斯福认为，我们民主大厦的基石就是：政府的权力来自人民，而且仅仅来自人民这样一条原则。列宁则认为，民主意味着在形式上承认公民一律平等，承认大家都有决定国家制度和管理国家的平等权利。下列对材料的解读正确的是(　 ) ①民主是人民平等地行使管理国家的权力 ②前者掩盖了资本主义民主的虚伪性 ③后者看到了平等与民主之间的内在联系 ④作为国家制度的民主是由政体决定的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：选C　民主具有阶级性，其平等是统治阶级范围内的平等，①