1.1 国家是什么（课件PPT）-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中政治选择性必修1 当代国际政治与经济（统编版2019）

开始 NO.1 强化预习效果/高度凝炼的教材需精读 01 02 目 录 NO.2 提升课堂质量/议题式教学激活思维 2 第一单元|各具特色的国家 第一课　国体与政体 本课地位与课标要求 　　本单元内容是全书的统领，也是本册教材后续内容的重要知识铺垫。本单元以国家为主线，在介绍国家理论的基础上，还阐释了我国和西方资本主义国家的政治制度等内容。第一课是本单元的起始课，阐述了国家的本质和多样的政权组织形式。首先引出马克思主义的国家理论，在此基础上，讲述国家的基本要素、性质、本质，介绍国体与政体的含义、关系及影响因素；其次，介绍世界上现代国家的主要政权组织形式；最后，阐明政党和利益集团在不同国家中的目标与实现目标的路径，讲述政党和利益集团之间的区别，介绍我国的政党制度 课标要求：了解国体和政体的关系，揭示国家的本质，理解国家管理形式的多样性 本课内容与知识逻辑 　　第一框“国家是什么”，讲述了马克思主义的国家理论，揭示了国家的本质，通过对民主与专政、社会主义民主与资本主义民主之间的对比，让我们进一步认识到社会主义民主优于资本主义民主。第二框“国家的政权组织形式”，阐述了我国人民代表大会制度的政权组织形式及其优越性，讲述了民主共和制、君主立宪制、议会制、总统制等政权组织形式。第三框“政党和利益集团”，介绍了政党和利益集团的性质，引导我们理解中国特色社会主义政党制度的优越性。三框的逻辑关系是：从国家的本质入手，在一般意义上讲述国家的基本要素，认识国家的国体与政体；在此基础上，进一步认识现代国家中具有代表性的政权组织形式，认识在国家政治中起重要作用的政党以及资本主义国家的利益集团 第一框　国家是什么 目题一　国家的本质 [预读教材] 1．国家的起源 国家是一种历史现象，不是从来就有的；国家是在原始社会瓦解、私有制出现、阶级形成以后产生的，是 不可调和的产物和表现。 阶级矛盾 2．国家的基本要素 国家的基本要素包括人口、领土、政权和主权，它们是国家得以存在和发展的基本条件，缺一不可。其中，最重要的要素是 。[注解1] 3．国家的阶级本质 (1)国家的性质，就是国家的 。 的性质决定着国家的性质。 (2)从国家的本质看，所有国家都是一定阶级对其他阶级的 。 (3)当今世界主要有社会主义和资本主义两类性质根本不同的国家。 主权 阶级本质 统治阶级 专政 4．国家职能 国家的根本职能是 职能。国家还具有社会管理职能。 5．民主与专政 (1)民主的实质：作为国家制度的民主，其实质是在 范围内，按照多数人的意志，实现国家职能。因此，民主具有鲜明的 ，是服务于统治阶级的。 政治统治 统治阶级 阶级性 (2)专政的含义：专政就是统治阶级凭借国家权力，强制被统治阶级服从统治阶级的意志。 (3)民主与专政的关系：民主与专政 ，凡实行民主制度的国家，必然包括一定阶级的民主，同时包括对其他阶级的 。 相互依存 专政 6．人民民主专政是新型的民主与新型的专政 (1)我国是人民民主专政的社会主义国家，与资产阶级专政的资本主义国家相比，享有民主的 不同，专政的对象也不同。绝大多数人对极少数敌对分子实行专政，表明社会主义国家不同于一切剥削阶级国家。[注解2] (2)全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、 的民主，表明社会主义民主优于资本主义民主。 (3)新型的民主与新型的专政，体现着社会主义国家的 特征。 主体 最管用 本质 [助解教材] [注解1]　文化传承 “国家”的概念早就出现于中国古籍中。汉字的“國”字来自古汉字的“ ”，其中包含着“一”(土地)、“口”(人口)、“戈”(武力)、“王”(王者)，由此可见，古代的“国”字已包含了国家的若干要素。 [注解2]　图说政治 通过常态化扫黑除恶，使人民群众获得感、幸福感、安全感进一步增强。同时，这也是我国专政职能的重要体现。 目题二　认识国体与政体 [预读教材] 1．国家制度 (1)国体：即 ，反映社会各阶级在国家中的地位。 (2)政体：①含义：政体，即国家政权的组织形式，也就是国家 。 ②一个国家的政体不是一成不变的。 国家性质 管理形式 ③世界上没有任何两个国家的政体是完全一样的。除了国体对政体的 _____作用，地理环境、