3.1 伟大的改革开放（Word教参）-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中政治必修1 中国特色社会主义（统编版2019）

本课地位与课标要求 本课内容与知识逻辑 　　本课在全书中起承上启下的作用。本课从改革开放的实践讲起，引导学生理解坚持和发展中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，明确中国特色社会主义是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。 [课标要求] ①阐明中国特色社会主义道路、理论、制度、文化是党和人民长期奋斗、创造、积累的根本成就。 ②论证中国特色社会主义是当代中国发展的根本方向，坚定坚持和发展中国特色社会主义的自信 　　第一框讲述党的十一届三中全会以后改革开放的发展历程和主要事件，阐释改革开放的重要意义。第二框讲述改革开放以来，党的重大理论创新成果形成的时代背景和主要内容，阐述中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征结合起来，成功开创、坚持和发展了中国特色社会主义。 [知识逻辑] 第一框侧重从实践角度阐释改革开放的历史进程和伟大意义，第二框从理论和实践结合的角度，阐释改革开放以来中国特色社会主义的创立、发展和完善的过程，引导学生坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信 第一框　伟大的改革开放 目题逐解(一)——改革开放的进程 主干知识的理解、识记 1．党的十一届三中全会作出的重要决定及其重大意义 党的十一届三中全会重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线，实现党和国家工作中心战略转移，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。 2．改革开放的历史进程 (1)起步阶段 1978年 党的十一届三中全会后，农村改革率先取得突破，家庭联产承包责任制得以推行，乡镇企业迅速发展 1980年 党和国家批准在深圳、珠海、汕头、厦门设置经济特区 1984年 党的十二届三中全会召开，标志着中国改革重点从农村转向城市，企业改革迈出重要步伐 开放了大连、青岛等14个沿海港口城市 1988年 设立海南省，建立海南经济特区 1990年 开发开放上海浦东 1992年 开放沿长江的5个城市。之后，又开放17个内陆省会城市，同时从东北、西北到西南开放了一系列沿边城市，我国全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成 微点拨：全方位、多层次、宽领域的对外开放格局 全方位 是指我国的对外开放是对世界各种类型的资本主义国家、社会主义国家，发展中国家、发达国家都实行开放 多层次 是指我国的对外开放逐步形成了经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—沿江、沿边和内陆中心城市这样一个全国范围的多层次对外开放格局 宽领域 是指我国的对外开放涵盖了政治、经济、科技、教育、文化、体育、卫生等众多领域，不仅对商品、技术、劳务等传统产业市场开放，也对金融、电信、保险、能源、交通、房地产等领域实行开放 (2)逐步深化阶段 1992年 以邓小平南方谈话和党的十四大明确建立社会主义市场经济体制目标为标志，改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的阶段 1993年 党的十四届三中全会就建立社会主义市场经济体制进行部署，此后改革重点围绕社会主义市场经济体制的建立和完善展开 2001年 我国成功加入世界贸易组织，标志着我国对外开放进入了一个新的阶段 2003年 党的十六届三中全会围绕完善社会主义市场经济体制进行了部署 2012年 党的十八大提出了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标 (3)向纵深推进阶段(历史性伟大成就) 对内改革 我们党以巨大的政治勇气全面深化改革，打响改革攻坚战，加强改革顶层设计，坚决破除各方面体制机制弊端，各领域基础性制度框架基本建立，许多领域实现历史性变革、系统性重塑、整体性重构，新一轮党和国家机构改革全面完成，中国特色社会主义制度更加成熟更加定型，国家治理体系和治理能力现代化水平明显提高 对外开放 实行更加积极主动的开放战略，构建面向全球的高标准自由贸易区网络，加快推进自由贸易试验区、海南自由贸易港建设，共建“一带一路”成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台，形成更大范围、更宽领域、更深层次对外开放格局 基础小题的训练、评价 一、澄清微点的判断题 (1)1978年12月召开的党的十一届三中全会，开启了中国特色社会主义新时代。(　 ) 提示：×　1978年12月召开的党的十一届三中全会，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。 (2)党的十一届三中全会后，城市改革率先取得突破。(　 ) 提示：×　党的十一届三中全会后，农村改革率先取得突破。 (3)中国的改革从根本上改变了中国特色社会主义制度。(　 ) 提示：×　中国的改革是中国特色社会主义制度的自我完善和发展。 (4)全面深化改革要更好发挥政府在资源配置中的决定性作用。(　 ) 提示：×　全面深化改革要使市场在资源配置中