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8. 名校名卷高二第一学期期末测试卷(六)
生 物
考试时间:90 分钟 试卷分值:100 分
一、选择题(本题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分。 在每小题给出的四个选项中,只有一项是
符合题目要求的)
1. 已知生理盐水和质量分数为 5% 的葡萄糖溶液与实验小鼠的血浆渗透压相等。 现给甲、乙
两组正常实验小鼠分别静脉注射 20
mL 生理盐水和等量质量分数为 5%的葡萄糖溶液,则两
组小鼠在短时间内最可能发生的变化是(忽略实验操作本身对动物产生的影响) ( )
A. 甲组小鼠的尿量增加 B. 乙组小鼠的体温升高
C. 乙组小鼠的血浆 pH 减小 D. 甲组小鼠组织液中 Na+增多
2. 用火柴棍由脚跟向前轻划新生儿足底外侧缘时,他的大脚趾会缓缓地上翘,其余各趾呈扇形
张开。 该现象在婴幼儿 6~ 18 个月大时逐渐消失,但在睡眠和昏迷时仍可出现。 下列关于
该现象的描述,错误的是 ( )
A. 新生儿完成这些动作属于非条件反射
B. 交感神经和副交感神经共同控制该动作完成
C. 该现象消失说明低级中枢的活动受高级中枢的调控
D. 在大脑中央前回的顶部有控制脚趾运动的代表区
3. 对下列图中有关的生物学意义的描述,正确的是 ( )
A. 图甲若在 c 点切断,则刺激 b 点后,a 点会兴奋,肌肉会收缩
B. 图乙人体物质交换中,体内细胞与 B 之间能直接进行物质交换,体内细胞与 A 之间也能
直接进行物质交换
C. 图丙中,对向光弯曲生长的植物而言,若茎背光侧为 B 点对应的生长素浓度,则茎向光侧
可能为 C 点对应的浓度
D. 图丁中靶细胞裂解与细胞毒性 T 细胞内的溶菌酶有关
4. 研究表明,化学添加剂、农药、重金属等环境内分泌干扰物( EEDs)会促进儿童性早熟的发
生。 某些 EEDs 能与下丘脑神经元结合,增加促性腺激素释放激素(GnRH)的合成与分泌;
部分 EEDs 与雌激素的结构相似,能和 ER 结合并激活,产生拟雌激素作用。 下列说法错误
的是 ( )
A. GnRH 随体液到达垂体,促进垂体分泌促性腺激素
B. GnRH 和 ER 都通过作用于细胞膜表面的特异性受体发挥作用
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C. 拟雌激素作用会提早促进儿童生殖器官的发育以及生殖细胞的形成
D. EEDs 主要影响“下丘脑—垂体—性腺轴”,使儿童提早进入青春期
5. 人在不同状态下,其血糖浓度会有所变化。 如图表示在不同模拟活动时段中人体的血糖浓
度变化情况。 据图分析,以下说法正确的是 ( )
A. 曲线 ab 段时,会导致人体内的胰岛 A 细胞分泌的胰高血糖素增多
B. 引起曲线 bc 段变化的主要原因是血液中胰岛素含量增多
C. 曲线 ef 段,人体内的肝糖原和肌糖原会直接分解为葡萄糖以补充血糖
D. 曲线 fg 段的变化情况是人体内胰岛素和胰高血糖素协同作用的结果
6. 血清中免疫球蛋白 M(IgM)是人体受到抗原刺激后出现最早的抗体;血清中免疫球蛋白 G
(IgG)是所有抗体中唯一可以通过胎盘的抗体。 在新型冠状病毒检测中,核酸检测采用的
是逆转录 聚合酶链式反应( RT PCR)的方法;抗原—抗体检测则是检测血清中的 IgM 和
IgG。 如图表示人体感染新型冠状病毒后核酸检测和体内特异性 IgM、IgG 抗体含量的变化
情况。 下列相关说法错误的是 ( )
A. 据图可知,感染该病毒 1 周后才可检测到核酸阳性,感染 2 周后才可检测到抗体阳性
B. 核酸检测与抗原—抗体检测原理不同,任何一种方法均可准确检测出人群中的感染者
C. IgM 浓度的检测可以作为感染性疾病的发病早期诊断,IgG 可以从母体进入胎儿,使胎儿
得到保护
D. 人体感染新型冠状病毒后,病毒会使 B 细胞增殖、分化为记忆细胞和浆细胞,即使人体内
有抗体康复后仍需注意防护
7. 科学家研究了冬季相对低温贮藏和室温干燥贮藏对亚热带马鞭草科植物种子萌发的影响。 结
果表明,低温贮藏可以破除部分种子休眠,提高种子的萌发率。 为探究其原因,检测到该种子
中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化,结果如图所示。 下列叙述正确的是 ( )
A. 在种子萌发过程中,只有生长素发挥作用
B. a 一定为生长素,b 可能是乙烯或脱落酸
C. a 可能是脱落酸,b 可能是赤霉素
D. 在植物的生长发育过程中,多种激素相互作用、共同调节
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