中考模拟试题(二)-【指南针·课堂优化】2023-2024学年九年级化学下册导学探究(人教版)

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2024-02-22
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粉南什·跟壹优亿·九年级下赁·化学(R) 6.现有0,(H,N心,O因骨物质的溶液,分群与其他四种不同物域中的一种反应,都有 中考模拟试题(二) 同一种化合物X生成削化合物X的化学式可能为下列物质中的 (C》 A.NHCO 且A C.NiNO B (时可:60分钟总分:10网分》 7,要辑推理是化学学习常用的思维方法.以下推理正确的是 (D》 入金属元素有正化介铃,四此非金国元素一宜没有正化合向 题号 二 四 总 分 以碱都含者氢无素,所以含有氢元素的化合物一定是碱 得分 C中和反应有盐和水生成.因武有盐和水生成的反度一定是中和反成 D氧化将只含有两种元素,所以氧化物中一定有一种元素不是氧元素 可能用到的相时返子爱量:H一1C-12)一16N一23M一4一8S一3gF一56 8.下列实验方案不可行的是 A) 一、这译题(为12个小题.每小道3令,共36分) A.用闻气非的方法区别氧气有二氧化项 私用藏寒调色的方法区别铁片和期用 下列域语布及化学变化的是 ,用世烧的方法区别羊毛纤维和合成纤维 以用桥盐酸区别酸积钠溶液和表留水 A.冰冻三尺 且刻异求到 C沙里满全 )钻木取火 9我国将学案实现了二氧化碳到教窗修和油臼的人工合收,其中一步关键反风的微表杀童图如下 工下表是初中化学实验室溶分常用仅墨,其对应用论有误的是 B 下列有关说法正端的是 选瑰 B 3气了 +0氧 甲 1●城子 仪器 L丙和丁都属于化合物 弘该及成能后分子的个数不变 仁该反应国于量施反应 几该反应中氧元素的亿合价复生收变 服某民学在资运五环中填人了五种物质,该"五连环“中相壶物质同发生的反应涉及儿仲某本反应 美型 0 用途 吸取和南▣少量 知热液态将质 闻带,过滤或转程 少量试利的反成 被作 液体 容墨 支下列反应的化峰方程式书写完全正确的是 B 人就在氧气中燃烧F一34盘槽2n0 A.1的 H2种 D4种 压盐酸账共锈F0+CI一F+3(0 11.在下列物质可转化中,不能由一参反度实观的是 C C密衡容圈中燃绕虹骑验迁顷量守懂定律P+包兰p0 A.NCl-NaNO M.Mgcl C.Cu(NO)Ci D.BCl-+Bas) 1以0压原氧亿铁下e0十0一2Fe十送 1工已每I溶液装中性.向CI与盐能混合溶液中蓬演流加NT溶液,边如边颜排,用H计 4实酸室长湖保存下列奇品的方达中,不正确的是 (D I 测得提合溶液川的变化如图,下列相关额述正确的是 (A) 飞氯氧化钠害封保存在试利粗中 且痛酸恨溶液蛋封保存在棕色试利声中 A.实验中个数保特不变 C,漆盐胶密封保存在式剂瓶中 口少量氨本保存在烧杯中 H 玉AB对成反成为中和反虎 5甲,乙两指疑的溶解度由线如图所察,下列毅连中正瑞的醒 (D1 C,C对应反应无明显现象 ◆ nD表明NT,属于碱 二,填空题1共1个小题,秀26分) 13R分)从a.C、S、H、山.N六种元素中选择适当的元素按要求填空 NaCU溶兼质/ 1)用适当的数字和符号填壁: ①个钙离千0边三个魔能限离子3,心一氧化氢中氨整七2价 飞T时,甲和乙的溶解度均为0 (?)母出养合下列整求的物质的化学式: 及℃到,印和乙的饱和溶液痕度相等 工能作为料的是C0: C与时.在00起水中位人0g甲,所得溶液浓度为37.5% ②免入食品包装授中可防育的单质、,, 3用作工业制取0是CC0· (工时,分别在10g水中各溶解0:甲,乙,可时疼低面度,甲先达到饱和 多能形成硫酸型酸用的空气污荣物S0, 心属于化石增料的是C孔, 169 170 指南什·课堂优化·九年频下精·化孕(R 4.(信分)初中化学几种常见物质的相互转化美系知图所示,其中A为无色无味的有毒气体,目是志线 《2)写出A较置用高话酸押制取氧气的化学反皮方程式230么K0十0十0·。 矿的主委成分,下常用于改良酸性土壤,H为席见的蓝态化合物,K是一种紫红色单质。根据推新 (3连接A.B装置,裂察到B装置热水中的白磷燃烧,由白磷燃烧的寧实说明世修著要的条件之 回答下列问题 一是燃是士长我气 (1)E溶液的额色为盖色,反度1情中属于置换反成的是 国回 @回 (4)王附同学利用,D装置进行(的实验室制取,性质实险,C广中发生的化学反应方程式为 【(填编号),化合物N1中D的化合价为+6 CC0,十20CQ十.0十C①年D中现察罚的实粉现象为柔色名叁卷池意丝 河出提定I的化学方图式0+30产2+300 (5)实金(C中产生的工马常含有氯化氢气体和水表气,李静同学刊用上图E,F装置除去教质.得判 (2分),核反以在工业上的用途是炼性 纯净.干操的)气体,E中饱和H溶液的作用是隆参气体中的化气张 ()D与K的混合物7,与足量的E溶液充分反应后,固体质量增相 17.同学门为提开化学实牧操作技能,在实验室练习如下实验

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