期末专题复习二 溶解度曲线及其应用-【指南针·课堂优化】2023-2024学年九年级化学下册导学探究（人教版）

格南针·课堂优化·九年纸下册·化学(RJ) 专题 溶解度曲线及其应用 类型一溶解度曲线类 ↑溶解度/g 1.碳酸钠的溶解度曲线如图所示。下列说法正 50 确的是 40 丙 30 溶解度/g 50 20 404 10 0 30 力温度/℃ 20 A.t2℃时，取等质量的甲、乙分别配制成饱和 10班- 0 溶液，所需水的质量：甲>乙 102030405060温度/℃ B.t2℃时，将甲、乙的饱和溶液均降温到t1℃， A.碳酸钠的溶解度随温度升高而增大 得到的溶液仍饱和 B.将20℃的碳酸钠饱和溶液升温至30℃， C.若甲中混有少量的丙，可采用降温结晶的 溶质质量分数不变 方法提纯甲 C.30℃时，将25g碳酸钠加入50g水中，所 D.t℃时，将甲、乙各30g分别加入100g水 得溶液质量为75g 中，均形成不饱和溶液 D.40℃时，碳酸钠饱和溶液的溶质质量分数 4.如图所示为KNO和NaCI的溶解度曲线，下 为50% 列说法不正确的是 2.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列 溶解度/gKNO 说法中正确的是 ( 80 甲 63.9 ↑溶解度/g 60 50 403.7 NaCl 40= 31.6 30----- 20H 20 10 0 20406080温度7℃ 温度/℃ A.20℃时，KNO,的溶解度为31.6g A.甲的溶解度一定大于乙的溶解度 B.a点处KNO和NaCl两种溶液中溶质的 B.升高温度可以将甲和乙的饱和溶液转化为 质量分数相等 不饱和溶液 C.40℃时，100g水中可溶解KN)固体63.9g C.a,℃时甲的饱和溶液中溶质和溶剂的质量 D.0℃时，NaCI饱和溶液中溶质的质量分数 比为1：3 为35.7% D.a2℃时相同质量的甲和乙溶液，降温至 5.如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线， a1℃时甲溶液析出的晶体一定比乙溶液多 请回答下列问题。 3.甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶 (1)在 ℃时，A、B两种物质的溶解度 解度曲线如图所示。下列说法不正确的是 相等。 (2)t2℃时，A、B、C三种物质中溶解度最大的 ·112· 期末专题复月 是 4溶解度/g KNO: (3)若A中含有 少量B时，可用 25 度 的 B 35.7 NaCl 方法提纯A。 (4)t2℃时，将 13.3 0 温度/℃ 35gA固体加入 0102030405060温度/℃ 100g水中，充分溶解并恢复到原温度后，形 图2 成A物质的 (填“饱和”或“不饱和”) (1)甲中加入的固体是 溶液，溶液的质量为 g,溶液中溶质的 (2)KNO3中含有少量NaCI杂质，可用 质量分数为 的方法提纯KNO。 类型二图示、表格与溶解度曲线综合类 (3)已知60℃时KNO的溶解度是110g,将 6.溶液在生活、生产、科研中具有广泛的用途。 该温度下84gKNO的饱和溶液稀释到 如图1是A、B、C三种固体物质的溶解度曲 20%,需加水 线，下列说法错误的是 8.如表是氯化钠和硝酸钾在不同温度下的溶解 A溶解度/g A 度，运用溶解度表与溶解度曲线回答下列 B 问题： 70- 50--- 温度/℃ 10 30 50 60 30- C 氯化钠 35.8 36.3 37.0 37.3 溶解度/g 0 h温度/℃ 饱和（溶液 硝酸钾 20.9 45.8 85.5 110 图1 图2 A.t℃时，将固体A、B、C各ag分别加入 (1)图中能表示氯化钠 溶 B 的溶解度曲线的是 50g水中，得到两种饱和溶液，则α的取值 范围是30≤a≤70 (填“A”或“B”),/g B.t2℃时，取等质量的A、B两种物质的饱和 P点表示的含义是 溶液分别蒸发等量的水后，恢复到2℃，析 温度/℃ 出晶体的质量：A<B C.t3℃时，A、B、C三种物质溶解度的大小关 (2)据表可知，氯化钠和硝酸钾两物质溶解度 系是A=B>C 相等的温度范围为 D.为使图2试管中的饱和C溶液变浑浊，可 (3)60℃时，向100g水中加入90g硝酸钾， 向烧杯中加入氢氧化钠固体 充分溶解，所得溶液是 (填“饱和” 7.甲、乙试管中各盛有10g水，向其中一支中加 或“不饱和”)溶液。将该溶液降温到10℃ 人3gKNO固体，另一支中加入3 g NaCl固 时，析出晶体的质量为 g。 体，按图1进行实验(KNO3和NaCI的溶解度 (4)60℃时，用等质量的氯化钠、硝酸钾分别 曲线如图2)，据图回答问题： 配制两种饱和溶液，测得其质量依次为g 甲乙 甲乙 和m姓g,则 m2(填“>”“<”或“=”)。 降温 品体 40℃ 0 ·113·指南针·课堂忧化·色年维下册·化学（凡J) 专题 溶解度曲线及其应用 类型一溶解度曲线类 ↑溶解度/g 甲 1.碳酸钠的溶解度曲线如图所示。下列说法正