内容正文:
第九单元溶液
课题2
溶解度
第1课时
饱和溶液和不饱和溶液
智慧锦囊
预
习
新
【知识巩固】
理解饱和溶液与不饱和溶液
的概念时,应注意:
(1)应明确“一定温度”和“
1.一种物质(溶质)溶解在另一种物质(溶剂)里的能力称为
定量的溶剂”,因为所谓的“饱和”
:溶解能力的大小与
的性质(内因)有
与“不饱和”是相对的,而不是绝
对的,如果改变温度或溶剂的量,
关:也与
(外因)有关系。
饱和溶液与不饱和溶液可以相互
转化。
2.在一定
,向
的溶剂中加入某种溶质,当
(2)应明确“某一物质”的鲍
溶质不能
时,所得到的溶液,叫做这种溶质的
和落液或不饱和溶液。例如,在
一定条件下,不能再继续溶解
。
理解饱和溶液与不饱和溶液的概念时应明确
和
NaC的溶液,可继续溶解蔗糖,
此时的溶液是这一条件下NaCI
,因为改变
,饱和溶液与不饱和溶液可以相
的他和溶液,对蔗糖来说,就是不
互转化。
饱和溶液了
(3)一定温度下,大多数物质
3.为了粗略表示溶液中溶质的多少,人们习惯上把溶液分为
在一定量溶剂中都能形成其鲍和
溶液,但酒精能与水以任意比例
和
互溶,所以不能配成酒精的饱和
(1)浓溶液
是饱和溶液,稀溶液
是不饱和
溶液。
【技巧点拨】
溶液;(均填“一定”或“不一定”)
判断溶液是否饱和的方法
判断某种溶液是否饱和,主
(2)在一定温度下,同一种溶质的溶液,饱和溶液一定比不饱和溶
要看在一定温度下,溶液中有没
液
有剩余溶质存在,如果有且该溶
质不再减少,那么这种溶液就是
4.不饱和溶液与饱和溶液的转化:
该溶质的饱和溶戒:如果没有剩
余溶质,则可能为该溶质的不饱
①改变溶质或溶剂质量(适用于所有物质)
和溶液,也可能为该溶质的饱和
不饱和溶液—
溶质或
溶剂
溶剂饱和溶液
溶液。
②改变温度(升温或降温取决于物质溶解度随温度变化的趋势)
饱和蒂液
上升型:不饱和溶液
一饱和溶液
浓溶液
和溶液
下降型:不饱和溶液
饱和溶液
不饱和溶液
·31·
格南针·课堂优化·九年纸下册·化学(凡J)
达
A随堂过关
B.任何物质的饱和溶液,当温度升高时,都变
成不饱和溶液
知识点①饱和溶液的概念
C.同一溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓
D.一定温度下,一定量的溶剂中,不能再溶解
1.下列说法中,正确的是
某种物质的溶液叫做这种物质的饱和溶液
A.在同一温度下,同一物质的饱和溶液一定
6.图①可表示“X与Y的并列关系”,图②可表
比不饱和溶液所含溶质多
示“X属于Y的包含关系”,下列概念间的关
B.同一温度下,任何饱和溶液一定比不饱和
系符合图③所示关系的是
溶液溶质质量分数大
C.硝酸钾的饱和溶液一定比它的不饱和溶液
00
溶质质量分数大
A.单质、化合物、混合物
D.在同一温度下,氯化钠的饱和溶液一定比
B.悬浊液、乳浊液、溶液
它的不饱和溶液溶质质量分数大
C.饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液
2.下列说法错误的是
D.浓溶液、稀溶液、溶液
A.溶液是均一、稳定的混合物
7.溶液是一种重要的混合物。下列有关溶液的
B.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
说法正确的是
(
C.电解水时,负极产生的是氢气
A.溶液具有均一性和稳定性,因为溶液中的
D.饱和溶液不一定比不饱和溶液含溶质多
各种粒子保持静止不动
知识点2饱和溶液与不饱和溶液的相互转化
B.饱和溶液是一定温度下不能再溶解该物质
3.对于大多数固体溶质的不饱和溶液,要使之
的溶液
成为饱和溶液,可采用的方法有
C.不饱和溶液通过降低温度一定能变成饱和
①降低温度②升高温度③加同种溶质
溶液
D.一种物质分散到另一种物质里一定能形成
④加溶剂⑤恒温蒸发溶剂
溶液
A.①③⑤
B.②③④
8.下列有关溶液的说法正确的是
C.①②③
D.②③⑤
A,同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液的
4.将60℃的饱和硝酸钾溶液降温冷却到20℃,
溶质的质量分数大
下列叙述正确的是
B.植物油能溶于水形成溶液
A.溶液的浓度不变
B.溶剂的质量不变
C.氢氧化钠固体溶于水温度会降低
C.溶质的质量不变
D.溶液的总质量不变
D.接近饱和的氢氧化钙溶液受热后可以变为
B综合演练E
饱和溶液
9.要将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液,
5.下列关于饱和溶液的叙述中正确的是(
小明选择了如下方法。其中可行的是()
A.一定温度下,某饱和溶液不会再溶解任何
①加入Ca(OH)2②升高温度③降低温度
物质
A.②③B.②
C.①③
D.①②
·32·
第九单元溶液
10.某温度时,向一定质量硝酸钾饱和溶液中加入
(3)
中盛的一定是不饱和溶液。
少量氯化钾晶体,下列说法正确的是(
15.判断下列溶液是否是饱和溶液,是否是浓溶
A.溶液质量增加
液,用“√”和“×”填写。(温度20℃,溶剂质
B