第一单元 长度单位（同步练习）-二年级上册数学人教版

人教版数学二年级上册第一单元 长度单位 同步练习 一、填空题 1．测量比较短的物体，通常用　 　作单位。测量比较长的物体或距离，通常用　 　作单位。 2．在横线上填上“厘米”或“米”。 1支粉笔长约8　 　。 大拇指宽约1　 　。 沙发长约3　 　。 一根跳绳长约2　 　。 聪聪的身高约为120　 　。 黑板长约3　 　。 3．量一量，填一填 　 　厘米 　 　厘米 　 　厘米 4．在横线上填上合适的数。 2米＝　 　厘米 150厘米＝　 　米　 　厘米 1米－20厘米＝　 　厘米 72厘米－27厘米＝　 　厘米 5．昆虫王国举办跳远比赛，蚂蚱从直尺的刻度0跳到了刻度5，蟋蟀从直尺的刻度7跳到刻度9，比赛结果是　 　胜利。 二、单选题 6．冰糖葫芦是很多同学喜欢吃的一种食物。要测量一个冰糖葫芦签的长度用（　　）作单位比较合适。 A．厘米 B．米 C．直尺 7．下列长度中，比1米短的是（　　）。 A．床的长度 B．黑板的长度 C．钢笔的长度 8．小东弟弟的身高是90厘米，再长（　　）正好是1米。 A．1米 B．10厘米 C．1厘米 9．直尺上刻度“8”到刻度“20”的距离是（　　）。 A．8 B．20 C．12 10．如图所示为华华的测量方法，你认为正方形的边长（　　）5厘米。 A．等于 B．大于 C．小于 三、判断题 11．测量比较短的物体时用厘米作单位。（　　） 12．100厘米的铁丝比1米的绳子长一些。（　　） 13．3米-2米40厘米=1米60厘米。（　　） 14．教学楼楼梯宽约3厘米。（　　） 15．一拃（zhǎ）的长度约为14厘米，一庹（tuǒ）的长度约为16厘米。（ ） 四、作图题 16．先画一条长5厘米的线段，再画一条比它长2厘米的线段。 17．用尺子量一量下面的图形，写出你测量的各条边的长度分别是多少厘米。 （1） （2） 五、解决问题 18．搭一搭，算一算。 用上面的物体按下面三种方式搭一搭，它们的高分别是多少? 学科网（北京）股份有限公司 $$