8.2分析与综合及其辩证关系- 2023-2024学年高中政治同步备课精制优秀课件 （统编版选择性必修3）

第8课 把握辨证分合 第二框 分析与综合及其辩证关系 邹邹老师 1 内容 CONTENTS 坚持辩证思维，在分析与综合的对立统一中认识事物。 3. 理解分析与综合的辩证关系。 2. 了解分析与综合的必要性、含义、方法和优缺点。 1. 2 思考：要解决输血难题，人们为什么要分析血液？用的是什么思维方法？ 一、分析 分析方法！ 深入分析血液的成分，可以深刻把握不同血液的性质，有助于我们在深刻和精确的认识基础上发现输血规律，解决输血难题 3 分析与综合的含义 第一目 4 复杂多样的客观事物是以有机整体的方式存在和发展的。为了把握事物的本质和规律，人们需要把认识对象的各个部分、要素暂时地分割开来，把被考察的部分、要素从对象整体中抽取出来。只有这样，才能逐步“解剖”认识对象。 1.必要性 分析就是把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次，或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段，分别加以认识的一种思维方法。 2.含义 一、分析 5 一、分析 3.分析的方法——（1）科学研究中 定性分析 确定对象是否具有某种性质或某种成分的分析。主要解决“有没有”“是不是” 定量分析 确定对象在某个方面的量“有多少”。 功能分析 确定对象是否具有某些功能或具有哪些功能的分析。 解决“有什么作用”的问题 因果分析 确定引起某一现象发生或变化的分析。 解决“为什么”的问题。 矛盾分析法：人们需要对社会的基本矛盾、主要矛盾进行科学的分析。这是最高层次、最具概括性的分析。 3.分析的方法——（2）社会生活中 6 区分分析方法 定量分析 标准大气压下水在0-100度呈液态 区分分析方法 因果分析 没有共产党就没有新中国 区分分析方法 定性分析 共产党员是中国工人阶级的先锋战士 区分分析方法 功能分析 行政机关按照程序正当原则开展活动有利于更好保护公民合法权益 因为分析方法将注意力集中在问题的“点”上，力图把具体的“点” 认识透彻。 （1）优点：精确 如果止于分析，就会产生“只见树木，不见森林”的片面认识。 （2）局限性 一、分析 4.分析思维的优点及局限性 综合方法！ 11 要形成对事物整体的认识，必须把通过分析得到的对事物的各个部分、各个要素、各个层次，以及事物发展过程中的若干阶段的认识，按照对象所固有的联系 重新组合起来，这就需要运用综合方法。 1.必要性 综合是一种把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段，按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法。 2.含义 二、综合 12 3.综合的方法 （1）科学研究： 人们常常运用结构综合和功能综合等多种方法，获得对研究对象整体结构、所具功能的认识，从整体上把握具体研究对象的性质和规律。 综合方法的注意力主要放在各部分之间的联系上，整体性是综合方法的重要特征。 （1）优点 二、综合 （2）哲学中的综合： 旨在把握物质世界的本质和事物发展的普遍规律。 4.优点、局限性及要求 任何一次综合的结果都只是对认识对象相对完整的认识，只是对现实原型的近似描述。 （2）局限性 只有将分析与综合辩证地统一起来，才能全面而又深刻地把握认识对象。 （3）要求 13 分析与综合的 辩证关系 第二目 14 分析 地点、大学的类型、爱好、专业的就业前景、分数要求、学费...... （1）分析是综合的基础，综合是分析的先导，分析为综合做准备。 （2）而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。 （3）在辩证思维中，分析与综合是方向相反却相辅相成的对立统一的关系。 综合各方面的数据、建议、资料，最终确定理想院校 1.分析与综合的辩证关系 三、分析与综合的辩证关系 常考！ 综合 15 辩证的分析与综合是客观事物的矛盾在思维中的反映。辩证的分析与综合方法是矛盾分析法的体现。 2.实质 3.如何正确运用分析与综合方法？（背诵） 辩证地理解和运用分析与综合方法，要在分析的基础上揭示事物的整体，在综合得到的整体中指导分析。我们要在学会分析与综合的对立统一中，推动认识不断地由低级向高级发展。 三、分析与综合的辩证关系 16 1.苏东坡读书采用“八面受敌”法。一本书包含多方面的内容，他会从不同的角度反复研读。从这一角度读，解决这一方面的问题；从另一角度读，解决另一方面的问题。如此步步深入，最后就掌握了这本书的全体，书也就读“厚”了。“八面受敌”法启发人们读书要(　　) A．运用一般性原理推导出新认识 B．在分析的基础上揭示事物的整体 C．运用矛盾分析方法，在对立统一中把握事物 D．运用综合方法，把注意力集中在问题的“点”上 2.为尽快完成房屋装修，某业主让水电工