内容正文:
第1章 走近细胞
7大类题型汇总
题型01 细胞学说及延伸考点
题型02 归纳法
题型03 生命系统的结构层次
题型04 显微镜的使用
题型05 真核细胞和原核细胞的统一性和差异性
题型06 病毒
题型07 内共生学说
1.细胞学说的建立经历了一个漫长而曲折的过程,下列相关叙述错误的是( )
A.细胞学说的建立者主要是来自德国的科学家施莱登和施旺
B.“所有的细胞都必定来自已经存在的活细胞”是对细胞学说的重要补充
C.显微镜的发明和应用为细胞学说的建立奠定了基础
D.原核、真核细胞都有细胞膜、细胞质等结构,这属于细胞学说所体现的细胞之间的统一性
2.下列关于生命系统和细胞学说的叙述,正确的是( )
A.人体的成熟红细胞无细胞核,不属于真核细胞
B.细胞学说揭示了生物界和非生物界的统一性
C.真核生物都是肉眼可见的多细胞个体,原核生物的个体都必须借助显微镜才能观察到
D.培养皿中的大肠杆菌菌落属于生命系统的种群层次
1.下列关于归纳法的说法,正确的是 ( )
A.施莱登和施旺在各自的研究中都用到了归纳法
B.细胞学说的提出运用的是完全归纳法
C.由不完全归纳法得出的结论因为是准确的所以可以用来预测和判断
D.科学研究中经常运用完全归纳法
1.北宋周敦颐在《爱莲说》中描写莲花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,莲生于池塘淤泥之中。下列有关叙述正确的是( )
A.莲花属于生命系统的组织层次
B.池塘中的所有的鱼构成一个种群
C.池塘之中的淤泥不参与生命系统的组成
D.莲和池塘中的鱼具有的生命系统结构层次不完全相同
2.生命系统的结构层次为细胞→组织→器官→系统(植物没有系统)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。下列各项中,属于一个种群的是( )
A.某区域两个池塘中全部的草履虫
B.一段腐烂朽木上全部的真菌
C.风光旖旎、生机勃勃的阳澄湖
D.一个湖泊中全部的草鱼及其受精卵
1.实验中用同一显微镜观察了同一装片同一位置4次,每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋,结果如图所示。下列叙述正确的是( )
A.若使用相同亮度的光源和光圈,则甲视野最亮
B.在甲视野中所观察到的细胞,在丙视野中均可被观察到
C.要在丁视野中完整看到乙视野中的X结构,应向右上方移动装片
D.若在丙视野中看到的物像模糊,应增大物镜的放大倍数
2.下图甲、乙是利用不同放大倍数的显微镜观察某种细胞时看到的图像。据图分析,若不换目镜,由图甲切换到图乙,下列有关说法错误的是( )
A.若不调光,则图甲的视野比图乙亮
B.若不调焦,则图甲物镜离玻片的距离比图乙远
C.若图甲的物镜是10×,则图乙的物镜应为40×
D.由图甲切换到图乙,应使用平面反光镜和较小的光圈
1.支原体肺炎是一种常见的传染病,其病原体是一种称为肺炎支原体的无壁原核生物。溶菌酶能够溶解细菌的细胞壁,具有抗菌消炎的作用。下列相关叙述,正确的是( )
A.肺炎支原体没有染色体,因此以无丝分裂方式增殖
B.肺炎支原体没有线粒体,但能进行有氧呼吸产生ATP
C.膜蛋白在肺炎支原体的核糖体合成,在内质网加工
D.溶菌酶和抗生素联合使用,能增强支原体肺炎的治疗效果
2.构成原核细胞的基因组比较小,基因数目较少,无法进行较为复杂的细胞分化及相关基因表达的调控,无法形成较为高等的多细胞生物体。下列关于原核细胞结构的叙述错误的是( )
A.硝化细菌属于原核生物,没有叶绿素但可将CO2和H2O合成糖类
B.原核细胞DNA上的基因不存在等位基因,也没有游离的磷酸基团
C.原核细胞中只有核糖体一种细胞器,可合成自身所需要的蛋白质
D.细菌细胞壁具有支持保护作用,还可避免酒精导致细胞内蛋白质变性
3.下列关于微生物的叙述,正确的是( )
A.在普通光学显微镜下能观察到大肠杆菌的核糖体
B.发菜和水绵都有叶绿体
C.破伤风杆菌细胞内不含线粒体,只能进行无氧呼吸
D.支原体属于原核生物,细胞内含有染色质和核糖体
4.微生物是包括细菌、病毒、真菌和少数藻类等在内的一大类生物群体,下列有关叙述正确的是( )
A.病毒属于生命系统最小的结构层次,一般由蛋白质和核酸组成
B.细菌的遗传物质主要是DNA,一般不能发生基因重组和染色体变异
C.颤藻、衣藻、黑藻等藻类均在叶绿体中进行光合作用
D.与细菌相比,真菌具有内质网、高尔基体等具膜细胞器
5.下列关于原核细胞与真核细胞比较的描述,错误的是( )
A.两类细胞中8种核苷酸都含有C、H、O、N、P元素
B.真核生物的核中有DNA-蛋白质复合物,原核细胞的拟核中没有
C.电子显微镜下,放线菌和霉菌中都能观察到的结构是核糖体和细胞膜
D.两类细胞合成蛋白质的场所都是核糖体
6.(2023·河北·模拟预测)如图所示为某同学对所学的部分生物进行的