内容正文:
第一单元 探索世界与把握规律
知识脉络
第一课 时代精神的精华
第二课 探究世界的本质
第三课 把握世界的规律
1.1 追求智慧的学问
1.2 哲学的基本问题
1.3 科学的世界观和方法论
2.1 世界的物质性
2.2 运动的规律性
3.1 世界是普遍联系的
3.2 世界是永恒发展的
3.3 唯物辩证法的实质与核心
辩证唯物论
唯物辩证法
哲学的基本理论
联系观
发展观
矛盾观
BY YUSHEN
世界
唯物论
辩证法
认识论
本原是什么?
状态怎么样?
能否认识?
怎样认识?
唯心论
对 立
对
立
不可知论
对
立
形而上学
孤立 静止 片面
辩证唯物主义
联系 发展 全面
第三课 把握世界的规律
3.1 世界是普遍联系的
深圳技术大学附属中学·李双双
学习内容
一、联系的普遍性、客观性与多样性
二、用联系的观点看问题
学习内容
一、联系的普遍性、客观性与多样性
1、联系的含义
2、联系的普遍性
3、联系的客观性
4、联系的多样性
阅读与思考:该材料说明了什么问题?
2023年8月24日,日本政府启动福岛第一核电站核污水排海,核污水经由1公里的海底隧道流向太平洋,这一举措引起了国际社会的强烈反对。核污水排入海洋将给生态环境带来灾难性的影响、造成周边国家人民的恐慌、加剧国际外交危机、日产产品遭遇历史性抵制,同时还将导致渔业没落和饮用水资源稀缺、旅游业受挫和沿海人口迁移、核净水器和抗辐射食品保健品的市场需求增大。该事件同时引发了世界经济、政治的巨大震动。
没有一个事物是孤立存在的,世界是一个普遍联系的有机整体。
1.联系的普遍性
(二)联系的特点
一、联系的普遍性、客观性与多样性
1、联系的含义 P28
联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。
2、联系的特点 P28
特点
① 联系是普遍的。
② 联系是客观的。
③ 联系是多种多样的。
1.联系的普遍性
(二)联系的特点
表现
事物之间
任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。
一、联系的普遍性、客观性与多样性
2、联系的特点 P28
① 联系是普遍的。/联系具有普遍性。
1.联系的普遍性
(二)联系的特点
表现
事物之间
事物内部
任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。
每一事物内部各个部分、要素之间是相互联系的。
一、联系的普遍性、客观性与多样性
2、联系的特点 P28
① 联系是普遍的。/联系具有普遍性。
1.联系的普遍性
(二)联系的特点
表现
事物之间
事物内部
整个世界
任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。
每一事物内部各个部分、要素之间是相互联系的。
世界是一个普遍联系的有机整体,没有一个事物是孤立存在的。
一、联系的普遍性、客观性与多样性
2、联系的特点 P28
① 联系是普遍的。/联系具有普遍性。
1.联系的普遍性
(二)联系的特点
表现
事物之间
事物内部
整个世界
任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。
每一事物内部各个部分、要素之间是相互联系的。
世界是一个普遍联系的有机整体,没有一个事物是孤立存在的。
一、联系的普遍性、客观性与多样性
2、联系的特点 P28
① 联系是普遍的。/联系具有普遍性。
【方法论】:要求我们用联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题。
你现在与拜登有联系吗?
联系具有普遍性,是指万事万物处于普遍联系之中,绝对孤立的事物是不存在的。但并不意味着任何两个事物都有联系,世界上每一具体联系又都是有条件的。因为任何两个事物的联系是具体的,有条件的。只有在一定条件下两个事物之间才能建立联系。
【注意】:任何事物都处于联系当中≠任何两个事物之间有联系。
联系是绝对的、无条件的;两事物的具体联系是相对的、有条件的。
具体事物的联系是有条件的!
讨论与思考:联系是无条件的吗?
原理:
联系是普遍的。世界是一个普遍联系的有机整体,没有一个事物是孤立存在的。
知识小结(背)
方法论:
联系的普遍性原理
要求我们用联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题。
左眼跳财,右眼跳灾。
乌鸦叫丧,喜鹊报喜。
888,就是发发发。
4=死,6=顺,8=发,9=久
520=我爱你,1314=一生一世
大葱代表“聪明”,菱角代表“伶俐”,苹果代表“平安”,手提的袋子里装了88个烤果,寓意“考试必过”。
【讨论一】:在生活中我们会遇到这样的现象,对此,你怎么看?
联系具有客观性。联系是事物本身固有的,不以人的意志为转移。
思考:在生... text has been truncated due to evaluation version limitation.
含义:
联系是事物本身固有的,不以人的意志