6.综合实践-2023-2024学年七年级语文上学期期中复习知识点解析+百分测试

2023-10-12
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 基础知识积累与运用
使用场景 同步教学-期中
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.87 MB
发布时间 2023-10-12
更新时间 2023-10-12
作者 xkw_054175464
品牌系列 -
审核时间 2023-10-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41192161.html
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来源 学科网

内容正文:

第六讲:综合实践 ——七年级2023-2024第一学期期中复习知识点解析+百分测试 【例题及解析】 例1.阅读下面材料,按要求作答。 中华大地,英才辈出。岭南广东,有梁启超、孙中山、叶剑英……同时,广东也是改革开放的试验田,更是先行者,是时代奋进的前沿阵地。某市楹联协会开展活动,目的是弘扬中华儿女的优秀品质,展现新时代青年书法家的艺术风采,该主题书法作品展深受群众的好评。 (1)请用一句话概括以上内容,不超过20个字。 参考答案:(1)市楹联协会开展主题书法作品展 解析:(1)考查概括新闻的主要内容。要一语破的;简洁明快;旗帜鲜明;生动活泼。一般的格式为:“谁干了什么事”或“哪发生的什么事”。谁(市楹联协会)怎么样(开展主题书法作品展)。 (2)为了拟好一副对联,同学们想出了一个上联,请你从下列8个短语中选用4个组成下联。 时代先锋 看今朝 兢兢业业 谱新篇 弃奋斗 继往开来 盼未来 勇争先 上联:忆往昔革命前辈开天辟地创伟业 下联:___________________________ 参考答案:(2)示例:看今朝时代先锋继往开来谱新篇 解析:(2)本题考查学生对对联的理解、掌握能力。解答此题,要求掌握对联的一些基本知识,如语句对仗,词性相同,还要注意修辞运用,语境是否符合等方面。按照上联:忆(动词)往昔(时间)革命前辈开天辟地(主谓短语)创伟业(动宾短语),仿写出下联:看今朝时代先锋继往开来谱新篇。 例2.(1)阅读下面的材料,回答问题。 南方网讯 人间最美四月天,世界读书日在四月,四月正是读书时!3月29日下午,“‘阅读·追梦新时代’——2019广州读书月启动仪式”在广州图书馆举行。南方日报记者获悉,2019年广州读书月全民阅读活动将在4月1日至4月30日整整一个月里进行。 围绕“阅读·追梦新时代”主题,2019年广州读书月可谓亮点纷呈。广州读书月启动仪式、2019书香羊城十大好书评选、2019书香羊城阅读推广大使推荐、广州历代经典名著发布、“阅读大咖汇”等一系列活动将为市民献上一场文化盛宴,广州借此将四月打造成“读书四月天”。 问题:请为这则消息拟写一个标题(不超过15字)。 参考答案:(1)2019广州读书月启动 解析:(1)本题考查学生拟写新闻标题的能力。给新闻拟写标题其实质就是对新闻导语的高度概括与归纳。因此,只要快速而准确地找出新闻话语材料中的导语句(“‘阅读·追梦新时代’——2019广州读书月启动仪式”在广州图书馆举行。)再在此基础上,筛选出有效的要点(或关键)信息,即什么人发生了什么事,简明扼要,抓住主要内容即可。 (2)请用一句话概括以下新闻,不超过20字。 据新华社报道,2019年1月3日10时26分,嫦娥四号探测器自主着陆在月球背面南极—— 艾特肯盆地内的冯·卡门撞击坑内,实现人类探测器首次月背软着陆。 经过约 38万公里、26 天的漫长飞行,1月3日,嫦娥四号进入距月面15公里的落月准备轨道这是人类探测器在月球背面拍摄的第一张图片。落月后,通过 “鹊桥”中继星的 “牵线搭桥”,嫦娥四号探测器进行了太阳翼和定向天线展开等多项工作,建立了定向天线高码速率链路,实现了月背和地面稳定通信的“小目标”。 参考答案:嫦娥四号探测器实现人类首次月背软着陆。 解析:此题考查的是概括新闻的主要内容。对于此类考题,首先要整体感知新闻内容,确定文段中的陈述对象是人、事还是物,可以用的答题模式是:人+所做的事;事(物)+结果。另外我们可以注意一下第一句,通常情况下第一句就能概括新闻的主要内容,然后再从中找出关键词,组织成句。通读这则新闻,可以搜集到新闻介绍的对象是“嫦娥四号探测器”,结果是“实现人类探测器首次月背软着陆”,将信息整合成句即可。 【知识点解析】 一、口语交际与综合性学习考向分析:命题多以热点事件、生活实际、社会现象等为材料,结合语言环境进行回答。综合性学习题型复杂多样,考查侧重于语言综合素养与实践能力。 2、 口语交际: 1.语言表达准确:注意辨析同义词,吃准词语的内涵和外延,准确把握词语的分寸,做到用词妥帖,大小合适,轻重合宜;按照词义范围的大小和成都的轻重合理安排次序,不得颠倒词序;适当添加修饰性或限制性词语,准确地表达出作者的本意。 2.语言表达鲜明:注意词语的感

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