期末卷【期末测试·达标卷】-2023-2024学年八年级地理上册单元速记·巧练(商务星球版)

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2023-10-12
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2023-2024学年八年级地理上册单元测试卷(商务星球版) 期末卷(达标卷) (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围:商务星球版八年级上册 5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的) 2023年6月4日,我国神舟十五号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。太空出差186天三名航天员安全顺利出舱。读“我国四大航天发射场和东风着陆场位置示意图”,完成下面小题。 1.东风着陆场所在的省区是(   ) A.甘肃 B.宁夏 C.青海 D.内蒙古 2.我国四大航天发射场中纬度最高的是(   ) A.文昌 B.西昌 C.太原 D.酒泉 3.文昌所在省的简称是(   ) A.琼 B.粤 C.桂 D.闽 “胡焕庸线”被誉为20世纪中国地理最重要发现之一。图左为中国人口密度图,图为“胡焕庸线”东南部和西北部不同时期人口数量对比图。读图,完成下面4-6小题。 4.“胡焕庸线”(   ) A.跨越了黄河的下游河段 B.穿过了长江的上游河段 C.东南向西北方向延伸 D.位于西藏自治区的西侧 5.“胡焕庸线”的西北部(   ) A.人口数量始终未变 B.人口密度均大于100人/千米² C.人口密度持续减小 D.人口比东南部稀疏 6.多年来,“胡焕庸线”所反映的我国人口分布特点几乎不变,说明(   ) A.人口政策调节作用显著 B.人口分布受自然环境影响 C.东、西部经济水平一致 D.东、西部之间无人口流动 歌曲《爱我中华》中唱道“五十六个星座,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家。”读“中国民族的分布图”(下图),完成下面7-9小题。 7.歌曲反映出(   ) A.我国的少数民族一共有56个 B.我国是统一的多民族国家 C.兄弟姐妹中人口最多的是满族 D.台湾高山族不属于少数民族 8.“兄弟姐妹”和睦共居,其特点是(   ) A.少数民族主要分布在东北地区 B.壮族多分布在广东、云南等地 C.大杂居,小聚居,交错居住 D.藏族主要分布在青海省境内 9.下列关于我国民族节日,连线错误的是( )        A.甲-雪顿节-苗族 B.乙一泼水节-傣族 C.丙一三月三一壮族 D.丁一元宵节一汉族 北回归线标志塔是标志地理学上北回归线经过地的建筑物。图为我国局部区域图。读图,完成下面11-12小题。 10.某中学计划在校园设立北回归线标志杆,该学校可能位于(   ) A.云 B.川 C.港 D.琼 11.同学们手绘了我国地势沿北回归线剖面示意图,其中最接近实际的一幅是(   ) A. B. C. D. 12.台湾省北回归线标志塔会出现“立杆不见影”现象,(   ) A.此时太阳直射赤道 B.最适合在冬季观察 C.一年中会出现两次 D.当天昼最长夜最短 不同的建筑形式与当地的气候条件密切相关。图左为中国气候类型图,图右为我国四种民间建筑景观图。读图,完成下面13-14小题。 13.关于我国气候特点,叙述正确的是(   ) A.受季风影响大,季风气候显著 B.我国陆域辽阔,大陆性气候为主 C.我国位于中纬度,没有热带气候 D.受地形影响,青藏高原终年严寒 14.图中的民居建筑与其所在气候区对应正确的是(   ) A.①—温带大陆性气候区 B.②—亚热带季风气候区 C.③—热带季风气候区 D.④—高原、高山气候区 “九曲黄河万里沙”,黄河是世界上含沙量最多的河流。图为黄河流域及干流主要水文站不同年份输沙量统计图。读图,完成下面15-16小题。 15.与1989年以前相比,黄河干流1989~2015年的平均输沙量(   ) A.上游的兰州站为0.94亿吨 B.中游的小浪底站为3.80亿吨 C.下游的利津站最少 D.头道拐站比小浪底站少10.84亿吨 16.黄河的泥沙主要来自(   ) A.I河段 B.Ⅱ河段 C.Ⅲ河段 D.IV河段 党的二十大报告中提到:“全方位夯实粮食安全根基”“牢牢守住十八亿亩耕地红线”“逐步把永久基本农田全部建成高标准农田”。完成下面17-18小题。 17.我国必须“严守耕地红线”,主要是因为(   ) A.土地资源总量少 B.人均耕地占有量少 C.土地资源分布不均 D.耕地种类不齐全 18.为提高高标准农田的耕地质量,下列措施合理的是(   ) A.内蒙古高原——草地变耕地,增加耕

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