选择性必修1 第五章 第一讲 自然环境的整体性-【艺考生】2024高考地理艺考生文化课百日冲关教师用书word（新教材，人教版）

第一讲　自然环境的整体性 ★ [课程标准]　利用图表并结合实例，分析自然环境的整体性。 一、自然环境要素间的物质和能量交换 1．自然环境的组成要素 2．自然环境整体性的含义 自然环境的六大要素(大气、水、土壤、生物、岩石、地貌)相互渗透、　相互制约　、相互联系，形成自然环境的整体性。 3．自然环境整体性的基础：自然环境要素间的　物质、能量　交换。 4．物质迁移与能量交换的途径：水循环、　生物循环　和岩石圈物质循环。 二、自然环境的整体功能 1．含义：自然环境作为一个　系统　，在各自然环境要素共同作用下，拥有了整体功能。 2．内容 整体功能 内容 生产功能 自然环境具有合成有机物的能力，主要依赖于　光合作用　 稳定功能 各自然环境要素通过　物质和能量　交换，使自然环境具有能够自我调节、保持性质稳定的功能 3.意义：保证了人类的　生存　和发展。 三、自然环境对干扰的整体响应 1．某一自然环境要素受到外部干扰发生变化，进而改变了该要素与其他要素间的物质和能量交换，使得其他要素发生　连锁变化　，最终导致整个自然环境发生改变。 2．与自然环境普遍存在着的演化相比，干扰下的环境变化多为快速的，各要素变化也不　同步　。 3．人类对自然环境的干扰不断增强；通过自然环境要素连锁变化，不但干扰的后果常常被放大了，环境变化也越来越快。环境的快速变化往往　不利于　人类的适应。 考点一　自然环境要素间的相互作用 [真题赏析] (2017·高考全国卷Ⅲ)一般情况下，海水中的浮游植物数量与营养盐、光照、水温呈正相关，但在不同的季节、海域，影响浮游植物生长繁殖的主导因素不同。下图示意长江口附近海域某年8月浮游植物密度的水平分布。据此完成(1)～(3)题。 (1)夏季图示海域浮游植物密度自西向东(　　) A．递减　　　　　　　 　B．先减后增 C．先增后减 　D．递增 (2)导致夏季图示海域浮游植物密度水平分布的主导因素是(　　) A．水体营养盐 　B．太阳辐射 C．水体含沙量 　D．洋流流向 (3)与夏季相比，冬季图示海域浮游植物(　　) A．总数量减少，密度高值区向陆地方向移动 B．总数量增多，密度高值区向外海方向移动 C．总数量减少，密度高值区向外海方向移动 D．总数量增多，密度高值区向陆地方向移动 从材料中 获取信息 (1)海水中的浮游植物数量与营养盐、光照、水温呈正相关，同时还受季节和海域的影响。 (2)图示长江口附近海域某年8月浮游植物密度的水平分布，8月长江径流量大，河口附近水体含沙量大，光照差，不利于浮游生物的生长。 从图表中 获取信息 (1)明确代表浮游植物密度的图例。 (2)图中数据显示图示海域浮游植物密度自西向东递增，冬季该海域水温较低，入海径流含沙量减小，营养盐较少，故浮游植物总数量减少，密度高值区向陆地方向移动。 [答案]　(1)D　(2)C　(3)A [关键能力] 1．生物在自然环境形成与演化中的作用 (1)改变大气成分，改造大气圈。 (2)改造岩石圈，促进土壤的形成。 (3)改变地球面貌，形成自然环境。 (4)制约陆地水的化学成分，改善陆地水分状况。 2．明确自然环境要素间的相互联系 (1)气候与其他自然环境要素的联系 (2)地貌与其他自然环境要素的联系 要素 对地貌的影响 水 河流运动塑造地貌，地貌影响河流的流速及水系分布特征 大气 大气运动(风力作用)塑造地貌，高大的山体阻碍大气的运动，进而形成地形雨 土壤 坡度陡，易水土流失；坡度缓，土壤沉积，土壤肥沃 生物 植被可以涵养水源，进而影响地貌形态；平坦的地形有利于农业发展 (3)土壤与其他自然环境要素的联系 要素 对土壤的影响 大气 气候的干湿冷暖条件影响土壤，土壤是气候的反映 生物 土壤的肥力、酸碱性、透气性影响植物的生长 水、地形 土质疏松，易水土流失，进而影响河流的含沙量，并进一步塑造地表形态 岩石 地壳表层的岩石圈经过风化作用成为风化壳，即成土母质 (4)生物与其他自然环境要素的联系 以农业发展为例，气候(光照、热量、降水、昼夜温差)、地形、土壤、灌溉水源等都会对农作物的生长造成影响。 [题组冲关] (2023·福建统考一模)长白山海拔约2 000—2 500 m的高山苔原带降水丰富，植被多由低矮灌木及苔藓地衣组成。小叶章为长白山岳桦林(乔木)下伴生草本优势植被。1986年一次台风风灾使长白山西坡岳桦林带形成风倒区(树木大量倒伏)。其后小叶章侵入西坡高山苔原带，形成小叶章斑块，气候条件类似的北坡未见侵入现象。现状显示，较低海拔处的斑块数量小但面积较大，较高海拔处小叶章斑块面积较小但数量较多。侵入后，西坡苔原带本地灌木数量明显减少，草本植物逐渐增多。据此，完成1～2题。 1．1986年风灾在长