内容正文:
江西省2024届九年级第一次阶段适应性评估
语
文
D上册第一、二,三单元
说明:1.满分120分,作答时间150分钟。
2.请按序号在答题卡相应位置作答,答在其他位置无效。
一、语言文字运用(本大题共6小题,10分)】
阅读下面的文字,完成1一2题
信仰之美、崇高之美撼人心魄。在人民群众最需要的时候,广大消防指战员始终冲
国
锋在前,无论遇到怎样的危险,他们的本能都是冲进去敖人。比起个人,他们把人民群
众放在更前面。他们的“冲进去”不仅造福了人类,也让我们看到人性中温暖又闪亮的大
爱光辉,他们日复一日、①地做着危脸的工作:他们一点也不旁培,专心于本职工
知
作。他们不四慕别人,而是坚守在自己的岗位上。他们完成的不只是自己的使命·
ri
也是在为共筑美好的人类社会贡献自己的力量。
1.(2分)文中加点字注音和填入横线②处的字全都正确的一项是(
A.wU陷
B.wù淡
C.wu现
D.wi献
数
2.(2分)填人文中横线①处的词语,恰当的一项是(
A.断章取义
B言不及义
.强聒不舍
D.默默无闻
阅读下而的文字,完成3~5题。
的
长
我读了大量的散文、诗歌、小说、戏刷和古典诗词。近几天,我被一部小说的情节深
深吸引,小镜中的那无耻小人码占鹏粱,抢了这老妇人儿子的功名。
,每日疯疯
瘢癩:最终落水而亡。老妇人没了指望,形销骨立,本也打算弃了这世界。拾遇新来的县
太爷明察秋毫,抽丝剥茧,将这其中的种种是非曲直一一还原,才算给了老妇人一个公道。
g
谁知这小人现在害怕自己罪责太深☐跪在门前不肯走口乞求宽宥□这是哪来的脸面呀口
3.(1分)文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是(
A.我读了大量的散文、诗歌、小说和戏剧。
B.我读了大量的诗歌、小说、戏剧、散文和古典诗词。
数
C.我读了大量的散文、诗歌,小说、戏刷和古典诗词等文学作品。
D.我把大量的散文、诗歌、小说、戏剧和古典诗词读了。
4.(1分)在文中方框内依次填入标点符号,正确的一项是(
B.,
C.
D..
5.(2分)下列填入文中横线上的语句,衔接最恰当的一项是(
A.因为其子得了失心疯
B.以致其子得了失心疯症
期
C.其子因此得了失心疯症
D.就那样其子得了失心疯症
6.(2分)巧妙应对是口语交际的一种能力,下列填入情境中的应对,最恰当的一项是(
中午,小李同学去办公室向老师访教问题,耽误了值日工作,同组的小张同学帮他
完成了工作。小李回来后想向小张表达歉意和感谢,他说:
A.谢谢你替我做值日,同来晚了我很抱款,但我知道你不是开计较的人,肯定会原谅我的。
B.还是你够哥们,该出手时就出手,兄弟我不胜感激,以后你的活儿就是我的活儿。
C.没按时回来做值日.真的很抱歉,谢谢你替我完成工作,下次值日我一定多干点。
D.真是抱歉,我何来晚了。这都怪老师太能讲,我也没办法,只好让你受累了,谢谢啊。
态元小小题2分,共4分剂
重送裴郎中心贬吉州
唐刘长卿
▣
猿啼客散慕江头,人自伤心水自流。
同作逐臣君更远,青山万里一孤舟。
【注】①重送裴郎中:郎中是官职名。诗题作“重送”,是因为此前诗人已写过一首同
▣
题的五言律诗。②吉州:地名,在今江西省。
【江西省2024届九年级第一次阶段适应性评估·语文第1页(共8页)】【R一PGZX A一JX】
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7.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(
A.全诗紧扣江边送别的特定情景来写,写尽了诗人对朋友深藏于心的感情。
5.第二句意在劝慰朋友不必伤心,让流水带走离别的悲伤。
.第句点明了诗人和朋友此时的身份一“逐臣”,且朋友被贬到更遥远的地方·
).未句“青万里·孤舟”流露了诗人对友人路途险远的担忧和惜别之情。
8.诗中描写“水自流”的作用是什么?
(二)阅读下面文言语段,完成9一11题。(10分】
壬戊秋,八月既望,予至杭,闻西湖之上有宝石山甚胜,将以斯夕玩月其上。故人
周学谕与子自山之阴而登,的元学士黄晋卿读书之轩心,俯瞰全湖,一碧万顷,而吴山前
据,类屏障然。其余若风凰、南屏之山,万松、感云之岭,又皆婉蜒回拱,欲趋而先。其东
则代塘之江,弥漫浩渺,极目无际。而西陵诸山,出没烟靠翠霭问,诚天下之绝境也。乡
阳既没.明月在轩。山姿水色,饶焉而变。予情愈豁,飞觞痛饮,巡阑。忘寐,盖不知夜之
几何,忧然若置身广寒清虚之府,乐可言耶!
余性好月,丙辰中秋,尝玩之于物子江之金山,每夸于人,以为平生奇观。今复玩于
此,殆造物者之不吾新,而亦岂易得战!夫湖山月色,千古常新,第以人情之异,故悲喜
随焉。前乎吾者赏与否,其悲与喜因不可得而知也
(选自都穆《月夜游宝石山记》,有删改)
【注】①工我:明孝宗以治卜五年(1502年)。②慨望:望日的次日,通常指农历每月十
六日。⑧黄晋卿:黄谓,元代人,曾任待讲学士。①轩:小屋。⑤巡阑: