第11课 《论语》十二章-2023-2024学年七年级语文上册一课一测

第11课 《论语》十二章 时间45分钟，满分70分 一、基础闯关（20分） 1．给下列词语中加点的字注音。（3分） （1）不亦说乎( )（2）愠( )（3） 曲肱( ) 2．下列句子中加点词的解释有误的一项是( ) （3分） A．学而时习之(按时) B．与朋友交而不信乎(相信) C．七十而从心所欲(顺从) D．三军可夺帅也(改变) 3．下列句子中加点词的意义相同的一项是( ) （3分） A．人不知而不愠　　博学而笃志 B．七十而从心所欲 择其善者而从之 C．可以为师矣 为人谋而不忠乎 D．五十而知天命 知之者不如好之者 4．下列对例句中两个“其”和两个“之”字的含义的分析，正确的一项是( ) （3分） [例句]择其善者而从之，其不善者而改之 A．两个“其”含义相同，两个“之”含义也相同 B．两个“其”含义不同，两个“之”含义也不同 C．两个“其”含义相同，两个“之”含义不同 D．两个“其”含义不同，两个“之”含义相同 5．下列句子的朗读停顿划分有误的一项是( ) （3分） A．吾/日/三省吾身 B．知之者/不如/好之者 C．择其/善者而/从之 D．匹夫/不可夺志/也 6．根据课文内容填空。（7分） (1)《论语》一书是__ __家的经典著作，与《孟子》 和 __合称“四书”。 (2)唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到的《〈论语〉十二章》中孔子的话：__ ， __。 二、课内精练 阅读下面课文选段，回答问题。（19分） 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷；人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！ 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” 7．解释下列句子中加点的词。（2分） (1) 知之者不如好之者__ __ (2) 择其善者而从之 8．翻译文中画线的句子。（2分） 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 9．下列对文章理解有误的一项是（ ）（3分） A.“曾子曰： “吾日三省吾身……”强调治学的人必须重视道德修养，反省自己的行为，替人办事要竭尽全力，与朋友相处要讲诚信，对老师传授的的知识要及时复习。 B.“温故而知新，可以为师矣” 强调温故知新的学习方法：“知新”是“温故”的基础， “温故”是“知新”的延伸和升华。 C.“学而不思则罔，思而不学则殆”是讲学习方法，阐述学习和思考的辩证关系，认为二者不可偏废。 D.在“人不堪其忧”的情况下颜回能够坚守“陋巷”而“不改其乐”，其实就是一种贫贱不移的精神的表现。 10．《论语》在论述“学”与“思”的关系时，为何不先说“思而不学则殆”，而是先说“学而不思则罔”？说说你的理解。（3分） 11.做到孔子教导的“人不知而不愠”，对我们处理好人际关系有何益处？（4分） 12.中国古代曾有“半部《论语》治天下”的说法，今天我们阅读《论语》仍然获益匪浅。请结合文中有关学习态度方面的语句，谈谈你获得的启示。（4分） 三、类文阅读 阅读下面的文言文，回答问题。（17分） 子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。” 子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。” 孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅①，友多闻，益矣。友便辟②，友善柔③，友便佞④，损矣。” 子夏曰：“日知其所亡⑤，月无忘其所能⑥，可谓好学也已矣。” 【注】①友谅：与诚信的人交朋友。谅，诚信。②便辟：摆架子装样子，内心却邪恶不正。③善柔：善于阿谀奉承，内心却无诚信。④便佞(nìng)：善于花言巧语，而言不符实。⑤所亡：自己所没有掌握的知识、技能，不懂的道理等。亡，同“无”。⑥所能：自己已经掌握的知识、技能，已懂的道理等。 13．下列句子中加点词的解释有误的一项是( )（3分） A．敏而好学(爱好，喜欢) B．不耻下问(可耻) C．日知其所亡(每天) D．月无忘其所能(忘记) 14．下列句子中加点词的意义和用