专题三 中国古代科技、思想和文化史-【优+学案】2023-2024学年七年级上册历史课时通（统编版）

出七年级历史（上）·RJ 优学案·课时通 专题三中国古代科技、思想和文化史 ●知识概括 青铜铸造工艺：司母戊鼎 造纸术：西汉时期发明，东汉蔡伦改选 商朝的甲骨文、泰朝统一文宇 为小繁 建筑工程：都江堰，秦长城 文穿 科技 春秋战国时期：百家争鸣 医学 张仲景编著《伤寒杂病论》 汉武帝时湖：罢黜有家，尊崇儒术 思想 中国古 华佗：发明“麻游散”，创然“五禽戏” 代科技 数学：祖冲之把圆周单精确到小数点以后 司马迁编写我国古代第一部纪传 思想和 的第七位数字 体道史一《史记》 史学 文化史 农学：贾思怒锅著《齐民要术 道教：产生于东汉时期 书法：王或之的《兰亭集序》 佛教：张赛通西域后通过丝纲之路 艺术 绘画：顾皑之的《女史藏图》《洛神赋阁》 传入中国 石室艺术：云冈石宫和龙门石俎 通 专题 普蕾养普浩然之气。 民为贵，社樱次之，为轻 1.文物是鲜活的历史。下列文物反映了商朝 然后知生了优忠而死了安乐也 手工业发展水平的有( A.老子 B.孔子C.孟子D.墨子 4.(2023·滁州一模)先秦时期，思想家孟子主 张“得其民有道：得其心，斯得民矣”：思想家 荀子主张“君人者，欲安，则莫若平政爱民 ①兵马面②可持戊鼎 ③毛公局 ①四芊方野 矣”。他们的主张() A.①② B.③④ C.①③ D.②④ A.都属于春秋时期的同一思想流派 2.下列甲骨文的释义说明甲骨文( B.都被当时诸侯国国君采纳 C.都否定了法在治国中的重要作用 甲骨文 今字 释义 D.都强调施政为民的积极性 表明在广平的原野上有整齐规则 5.假如你生活在秦朝时期，想要给远方的朋友 的大片相连的方块熟田 3西 写一封信，那么你所写字体和书写材料最有 国 表明方整的田块经过弓尺丈量， 疆 可能是( ®W 标划出明确的疆界 A.甲骨文，刻在龟甲上 田间的小沟 B.小篆或隶书，刻在竹简上 A.反映了农业生产状况 C.楷书，刻在竹简上 B.采用多种造字方法 D.小篆或隶书，写在信笺上 C.记载的内容十分丰富 6.(2022·宁夏中考)以文教治天下是中国古 D.是我国汉字的雏形 代知识分子的理想和追求。汉化的知识分 3.(2022·宿迁中考)下图中的言论来 子努力建立一个庞大的知识系统，以与大 自( 统的统治秩序互为表里，为此() 82 优学案·课时通 专题三出 A.司马迁著成《史记》 D.锺繇独创楷书书法，刚柔兼备 B.董仲舒创建新儒学 11.(2023·河南模拟)他算出的“π”值直到 C.班固著成《后汉书》 15世纪才由阿拉伯数学家卡西打破：他还 D.晁错提出“削藩策” 给出“π”的两个分数形式，其中圆周率精确 7.(2022·绵阳中考)文字是文化的载体，是民 到小数点后第7位，在西方直到16世纪才 族联系的纽带。下列“国”字是汉字不同时 由荷兰数学家奥托重新发现。材料反映 期的写法。对“国”字正确解读是( 了( A.我国数学以解决实际问题为导向 或 國 国 B.祖冲之的数学成就领先世界 A.最早起源夏朝 C.《大明历》是当时最科学的历法 B.在中国对外文明交往中产生 D.古代世界数学体系已经成熟 C.体现儒家思想 12.阅读材料，完成下列要求。 D.是中华文明发展创新的见证 材料一 8.按照下表的分类标准，①处应为( 李冰父子多次访察水脉，因 地制宜，在前人的基础上建 类别一 蔡伦 张衡 祖冲之 成了一座水利工程。该工 类别二 蒙恬 卫青 霍去病 程充分利用自然资源，变害 类别三 扁鹊 华佗 ① 为利，使人与自然和谱统 A.司马迁 B.主父偃 一，是全世界迄今为止仅存 C.郦道元 D.张仲景 的一项伟大生态工程，是中 9.司马迁说：“人固有一死，或重于泰山，或轻 国古代人民智慧的结品。 于鸿毛，用之所趋异也。”他在遭受酷刑后， 材料二蔡伦总结前人经验，通过反复试 努力追求的“东西”是( 验，终于用树皮、麻头、破布和旧渔网等植 A.仗义执言，策动大臣们上书为民请命 物纤雏，制造出平整耐用、适合书写的新 B.报仇雪恨，策划组织活动反对汉武帝 纸，被称为“蔡侯纸”。它的出现是书写材 C.饱读诗书，游历汉朝各地的名山大川 料的一次革命，它使人类文化的传播得以 D.发愤著述，秉笔撰写不朽的历史巨著 加速，为印刷术的出现莫定了坚实的物质 10.书法艺术不仅是中华民族的文化瑰宝，而 基础。 且在世界文化艺术宝库中独放异彩。下列 (1)根据材料一，指出图中水利工程的三个 关于书法艺术的论述，不准确的是( 主体工程，并结合所学知识，简析该水利工 A.锺繇和胡昭是曹魏时期的书法名家 程发挥的作用。 B.西晋设置书博土，规定用锺繇和胡昭的 书法作为标准书体 C.西晋“书圣”王羲之的代表作《兰亭集序》 被称为“天下第一行书” 83 出七年级历史（上）·RJ 心优*学案·课时通 (2)根据材料二，简