第3单元 第7课 第2框 爱在家人间-【优+学案】2023-2024学年七年级上册道德与法治课时通(统编版)

2023-11-16
| 2份
| 5页
| 107人阅读
| 0人下载
山东荣景教育科技股份有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 爱在家人间
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.50 MB
发布时间 2023-11-16
更新时间 2023-11-16
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·初中同步课时通
审核时间 2023-10-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41183982.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

{#{QQABKQwAggAIQABAAAhCQw2iCAIQkAGCAIoORBAAMAAAQRFABAA=}#} {#{QQABKQwAggAIQABAAAhCQw2iCAIQkAGCAIoORBAAMAAAQRFABAA=}#} {#{QQABKQwAggAIQABAAAhCQw2iCAIQkAGCAIoORBAAMAAAQRFABAA=}#} {#{QQABKQwAggAIQABAAAhCQw2iCAIQkAGCAIoORBAAMAAAQRFABAA=}#} 【通蒸珑】 卡成年人:我们领需要父背的关注和阿 二、1,价值观念生活方式 容,增选理解,化解矛雷和冲突:少要积极 1.B2.C3.A4.D5.A 护,C替派:父等于女之间的囊情是无法湖 2,1》和整相处体该《2》劳动习惯 参与家务劳动,养载劳动习量,不断提高 【通能力】 会的,D辑误。故选A, 自我管理责任意识(3)心态 自我臂理能力,增强家庭黄任意识。为建 6.D解析:家止我们的心是有所依靠,家是10.A11.A12.A13.H14.D 【递林础】 设和谐家避作页献:团以良好的心态面对 我们的身心寄活之附。是友们心美的卷15.C解析:本用考查学生解读事件的施 1.C2.D3.C4.B5.A6.B7.B 家庭的变化,才能让亲精更浓,让我门的 湾,累里有亲人,累中有着背:希诗,表后 力。作万拭于,表们点运很解父月的争 【通能力】 家遮更和整 我们存斗斜将,让我们的心灵有新候音, 苦,理解父珍行为中苴含的爱。如隆亲子 8,A解析:本随考查叶家魔蒙跟竹以识和 热点专题三走近罪长,和谐关系 ②①转台题意:①情误,汉有至确认试 之间的沟域,建议和语的掌庭,)④至 理解,“经常参现各种将物馆”体观了鲜1.B2.B玉C4.C5B 家的意文。 确:题目要蔡从孩十的角度作答:四与题 建平可型家庭,A至确“水如各柱区合 7.B8.A9.A10.C11.1D12.C 念不特,材料及有体现独止学习的内客 6.(1口有坚定的理知信念、有道物情操、有扎 风活动”是参与杜区活动的体现,B错溪 实学识,有爱之心:热爱学生,爱判依业 13D ③为通意不将。数选C ”蜗的一个人作主”是家庭不民主的不受 14.《1)家是我们身心的瓷居之压,是我们心16.日解桥:本短考查#何与父母为通,是 无乱布献,乾苦耐劳,限苦奋斗,等等。 低法,C错误:“睡首平小时间读”是创建学 见的港湾,家中有亲人,家中有来情:束 于道干中父帝的行为,我会建议父母,了 (2)停重老年的人格尊严、个性是异和劳动 可参家风的体规,D量误。故A。 情让我打的心灵有所依裳:家是我们血 解我们的雾委,用我们能轻受的方式表 线果,正确对待老游的表扬和批评,感受每 9.C10.C11.D 歌相连的生活其同体。 达爱,父待与我们文流时,要多刑商量的 位老师的鞋特魅力,主幼美心老师,用的 12.D解析:本具考查建设和谐家度。调壹 (2)①孝第量长是中华悦载的传觜美物 口喇,②②转合则含:①替溪,父母不可 老韩 ©?母给予了我打生角 能原对待或人一样叶待我打:我打毕竟 中发现.与我们与父岸意见不一政时,多7(D①在中国的家避文化中,“举“是重要的 (3)①尽孝在当下.从现在开始,用行动 是来成年人,团格误,不能象求义棒进就 数通过失网商量解决同期。构建和增掌 精神内譎。©圣亲散长是中作民族的传能 表达孝附之心。⊙草量双亲长指,所取 和循从我们 真,窝受通过共问冷通解决冲笑,D玉确: 美德,是每个中国公民的法定义务 恤们的意见程敦导。密与双亲长辈保持17.1)①亲子冲臭需要双方通过良好的互 “停就了耳”的家庭豪于关最不是装平幸 (2)①尽举在当下。举败(煮长辈,美爱家 亲近,磁恰的关系,候斯他们的心声 动构通来解决。如果与父母爱生冲实, 的,排隆A“父导说了耳”的家良不一定 人,不仅仅是长大成人以后的事,从觅在 国如思.盛思,好好学习,主动派担力所 我们要透择不伤害父陟感情和不墨响亲 块少亲情,排除B,”牛同薄量解决“的家 始,我们就应该用行动表达举戴之心 能及的家务劳动 子关系的法。心作为子女,我们无法 庭也会有手滑冲定,捧象C, ②等金衣第长辈,听取他门的意见和数导: 第二框爱在家人间 选择父母的相粮,性格,贫高,业无法适 13.D解析:仔据观察爱画内客,家长要引 頜所也们的心声,知恩,感想,认真学习,体 择父母对待我们的态度和教育我们的方 平孩子树主正确的劳动呢念,成灵和请 第勉们的辛劳,主动承担力所能及的家务 【通教材】 式,但我们可以试看去接纳父母的霞法, 家观需要家良成具的共用努力,四①正 劳动。 一,1.亲情之爱 2.不尽相同 理解父母行为中篇含的爱。心我们可以 确。故选D (3)①需复家息成员艺间直相信任、体惊和 会试让父母了解我们

资源预览图

第3单元 第7课 第2框 爱在家人间-【优+学案】2023-2024学年七年级上册道德与法治课时通(统编版)
1
第3单元 第7课 第2框 爱在家人间-【优+学案】2023-2024学年七年级上册道德与法治课时通(统编版)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。