第2单元 友谊的天空 自我测评卷-【优+学案】2023-2024学年七年级上册道德与法治课时通（统编版）

{#{QQABKQQAggCoQAJAAAhCQw2yCgIQkAGCCCoOwBAEMAAAwQNABAA=}#} {#{QQABKQQAggCoQAJAAAhCQw2yCgIQkAGCCCoOwBAEMAAAwQNABAA=}#} 既接第自已的优点，也接第自已的不完 确处型月友间的冲亮。①友谊不是一成 8. 7.1》小克学会合理安排时间，分出轻重 美：气接的自已的性格，也接纳自己的身 不变的。我们要筝会接受一段发淀的浅 9.C解析：①说明交友不能鱼美附黎，将台 缓急并制订学计划。小悔应尽快适应 甘，相能：既接纳自己的现在，也接纳自 出，且然接受新的友值。 道意：☒体现的是思命家多：与凝意不料： 老师的讲课方式，爹请数老师，尽棱找到 己的过去。四不仅要接射白己，面且还 17.1)小珍不应该每曲小美。因为友不 ①的意思是，毒商的人在交圃友射要建意 话合白己的学习方法。 要欧贫自己。①吹赏自己，不是骄触自 能没有原则，考试作弊是违反校规校记 瑞择，不要林交品稳不好的人，帮合题意： 2)如学习习惯、兴趣爱好，用想、意志等 大，也不是目中无人，而是成长道路上面 的行为，是不域信的做法，如果小珍这时 ④的意感是，慧子间的交往流如水，棋感 ①学会学习，需要发现并保持对学习的兴 对压力与垫折的自我鼓的与自我奋进， 候帮助了小美，就违反了交友的原用 情预意近，小人之交共在表面，很失就会 趣。学会学习，需要拿握科学的学习方 武其自己的刺时，蓉于向他人学习，与他 (2)①可护友谊，界要用心必去关怀对方 决限，转合题意 法。草据一些基本的学习策略，合理安提 人合作，才能成为…个内涵更加丰高 可护友直，需要学会尊重对方。心可 1,A解析：本随考查叶走量的认汉和理 学习时问，养成良好的学习习截，不斯提 的我。 护友谊，雷题学会正前处理冲突。④叫 林，分析是干中各个题肢的古语可如 升自已的学习能力。不司学科的学习方 第二单元自我测评卷 护友碰，需要学会示受并正确对背交友 “君子之变淡如农”说明了友谊是一种 法不尽相同，学习方法也因人面异，适合 1.B2.B3.C4.D5.A6.B 中受到的伤害，③我们要学金司多置人 灵的相透，可以姐修物质条件，“授我以 自已的方法就是量好的方法，学会学 7.A解析：本焉考责时可护友谊的认议 和聘相处，对所有人以藏相待。 木瓜，组之以越据”既明了友量是平等 习，还意味着要善于运用不刺的学习 阿护友谊雾是用心美怀时方，小斜在球同 (3)①网上文灰，需要考虑对自己学习和 的，双向的，提受帮斯，也季习程劝对方！ 方式。 感好照补身体不连的同学，这是美对方 生括的影响，学会理性期别，慎重选择： 感受关标，也单习关怀时方，但是给时 (3①学习，不仅让我们能够生存，面且让 竹表现，①抚法三璃：小成保帝时同是常 ②我门要有一是的自我保护意识：将 方不能要求得友妇额，心①理解样装 我门佳够拥有亚充实的生活。四学习点 替用友解答数学难趋。这是管助同学的表 同上的朋友转化为现实中的朋友，香要 “左直，友豫，在多闻，益炙”体境了群友 亮我们心中的明灯，政发前进的动力。在 见，浸有体规出草重时方，②说法母误：叫 航重虚域的交住连以触损到生活中 付我们的影响，议明了与正直、诚信和见 学习中，我们分享生命经粒，张得成长，同 护友谊需曼三瑞处理冲突，小律主动向则 的直实，我们婴学金在现宾中文往，为友 识广的人变从左，是有且的，①理解至 时也可以帮助他人，假务社会，为幸橘生 收来认修误，这是正精处理冲突的表觅， 宜贵定可靠的基雨 确：”仁着如谢，射者玉已而后发：发而不 话莫基， ③玩法正确：小南将同亲的种密青诉自己 1.〔1)绝大多数中学生能够认因交挂对 中，不多胜者，反求遣已而已美”就明了 18.日①建立友谊，需要开放自己：②建立灰 的好友，这是不尊重同友的表现，④现法 我们的重要作用 要正确叶背建季与友谊的美系：凳手开 宜，需要持接的行动：®同护友童，需要用 针溪。故选A (2)生话离不开明友，学会交往，广交四 不染然售害友证，关健是时待竟争的态 C去关怀对方疗：①再护友置，需要学台算 8.C 9.A 10.D) 友，对中学生来说尤为重要 度，星解正确。故进A 重对方，给朋友一些空闻.把罪好被此的 11,B解桥：题干名帝我们矣蓬线文友，建 ()在生活中学会交住，要学会坦然而对 11.A12.B13.B14.D15.B 界限和分寸：⑦到护友谊，需要学会正南 立真正的交谊站循以分清正确点错误 新的友谊，要在交友中季会正确处理友 16.(1》①学习，不仅让我门能够生存，而目 处理冲突：心同护友宜，需要学会正确对 正文与都透为前提，做到善交城友，乐交 谊与竞争的关系：要坚持交友原期，只有 可以让我们伦够拥有更充实的生活 待交友中受到的伤害。 净友，不文插