河南省南阳市方城县实验初中教育集团2023-2024学年八年级上学期10月联考道德与法治试题

1.暑假期间,某校组织八年级学生分班进行研学活动。一班学生来到某钢铁集团基地,看到 工人们在有条不紊地工作:二班学生到某商场调查商品供应情况,琳琅满目的商品映人眼 帘:三班学生到曹操高陵遗址博物馆参观,丰富的展品令人.....这说明 A.我们可以尽情享受生活 B.我们的社会处在高速发展阶段 C.我们的社会生活绚丽多彩 D.人们在社会交往中形成了各种社会关系 2.小沽在主题班会上说:“在家里,我们是父母的孩子,要学会做力所能及的家务劳动;在 学校,我们是学生，要努力学习，团结同学;在社区,我们是业主,要爱护小区的环境。” 这主要说明 ①每个人都能成长为- -名合格的社会成员②人的身 份是在社会关系中确定的③社 会的发展为个人的发展提供了条件①在不同的社会 关系中,我们具有不同的身份 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.从嗷嗷啼哭的婴儿到在父母搀扶下蹒跚学步的幼儿，从情懂无知的孩童到在老师教导 下心智日益成熟的少年....直到踏上各自的工作岗位，我们每个人都大致要经历这样 的人生历程。这告诉我们 ①人的成长是不断社会化的过程②置 身社会生活中,个人虎长只能是被动的③每 个人的成长都离不开他人的关心和帮助①在同- 时代，每个人的人生道路几乎相同 A.①② B①③ C,②① D.③④ 4.暑假期间,小安和父母-起去山东淄博旅游、吃烧烤。一到淄博,小安一家人就被当地 人的热情感动了。看到每个淄博人都在为自已的城市发展努力,小安心中油然升起一 股责任感。这次旅游经历让小安收获到 ①积极的生活态度②巨大的性格变化 ③迅速提升的学习成绩 ④丰富的生活感受 A.①③ B①① C.②③ D.②① 5.从不同的角度,根据不同的标准,可以将社会关累分为不同的类型。下列属于地缘关 系的是 2023~2024学年度八年级综合素养评估（一） 道德与法治参考答案 1.C2.C3.B4.B5.D6.A7.D8.C9.A10.D11.D12.B13.C14.D 15.A16.B17.A 18.(1)①扰乱了公共秩序，加剧社会恐慌：②引发社会信任危机，损害国家形象；③侵犯其他公 民或社会组织的利益：①污染了网路环境，败坏了社会风气：等等。（每点2分，共4分，其他 答案言之有理也可的情给分) (2)①注意信息出处，看信息出处是否权威：②关注官方信息：③对信息进行多方验证；④向 他人求助：等等。（每点2分，共4分，其他答案言之有理也可的情给分） 19.①小丁的观，点是带误的。中学生参加志愿服务活动，是积极参加社会实践的表现，是亲社会 行为。②青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会， 服务社会。中学生积极参加志愿服务活动，有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格， 形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。③作为中学生，在完成书面作业的同 时，我们还要走出家门，步入社会，这也是学习的一部分。④参与社会的过程，既是体验社会 生活的过程，也是在实毁中发展和成就自己的过程。： 评分建议：观点正确，层次分明，逻辑严密，分析透彻，表述规范，给8一7分：观点正确，层次 比较分明，逻辑比较严密，分析比较透彻，表述比较规范，给6一3分：观点模糊不清，层次不 分明，逻辑不严密，分析不透彻，表述不规范，给2~1分：观点错误、只作判断不作分析或表 述与主题无关，给0分。 20.(1)沉迷于网络，影响学习和生活。（意思相近即可，2分） (2)①网络是把双刃剑，有利也有弊；②我们要提高媒介索养，积极利用互联网获取新知、促 进沟通、完善自我：③要注意浏览、寻找与学习有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应 在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”；等等。（每点2分，共6分， 其他答案言之有理也可酌情给分) 21.(1)①到社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为；②到科技馆、博物馆做义务讲解员：等 等。（每点1分，共2分，其他答案言之有理也可的情给分) (2)①熟悉雷锋的英雄事迹；②具有责任心和服务意识；③语言表达能力较强：等等。（每点 2分，共4分，其他答案言之有理也可的情给分) (3)示例：①一滴水只有放进大海里才能永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集休事业 融合在一起的时候才能最有力量。②人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要 把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。（符合题意、一点即可，2分） (4)①规划志愿服务活动的目的地、出行路线，确定活动纪律和注意事项，准备志愿服务活动 的相关物品，等等。（一点即可，2分） ②以小组为单位完成活动总结：个人撰写活动心得，与同学一起分享：等等。( 点即可，2分) 【2023~2024学年度八年级综合素养评估（一】·道饱与法治参考答案第1页（共1页）】 【R-PGZX C