2015年春教科版八年级下册思想品德 第六课 公共利益的维护（教案+学案+课件+课时训练）

一、选择题 1.我国政府通过规定休渔期、休牧期等，来保护海洋渔业资源和草场资源。在此，政府维护公共利益所用的方式是（ ） A.法律手段 B.行政手段 C.经济手段 D.道德感化 2.最广大人民根本利益的实现程度反映了（ ） ①政府的执政能力和水平 ②政府以何种形式维护公共利益 ③政府是否代表人民利益 ④国家文明和社会进步的程度 A.①②③④ B.①② C.②④ C.①④ 3.我国国家主席在上海合作组织塔什干峰会上指出：继续加强安全合作。坚持不懈地打击恐怖主义、分裂主义、极端主义“三股势力”，坚决遏制和铲除毒品走私、武器扩散等威胁，为成员国的经济和社会发展创造安全稳定的环境。这说明（ ） ①国家间的合作日益密切 ②各国政府在安全等方面进行了广泛的合作 ③各国政府相互合作，共同维护人类的共同利益 ④“三股势力”是永远也不能消除的障碍 A.①② B.①②③ C.②③ D.①②③④ 4.下列关于非政府组织的说法错误的是（ ） A.非政府组织是指非政府的、非营利的、带有志愿性的、致力于公益事业的社会组织 B.非政府组织提供的服务覆盖了环保、教育、军事等广阔的领域 C.非政府组织代表了超越国家利益的公共利益 D.非政府组织的工作引导和改变着社会舆论和公众行为 5.维护公共利益是社会组织不可推卸的责任，它们在维护公共利益方面发挥着重要作用。下列负有这种责任的特定组织有（ ） ①各级各类学校 ②不同类型的企业 ③军队 ④中央和地方各级人民政府 A.①②④ B.①②③ C.①②③④ D.①③④ 6.维护公共利益，每一个社会成员都应该（ ） ①履行自己的职责 ②遵守社会公德 ③心系社会，关爱他人 ④珍爱生命、自尊自爱 A.②③④ B.①③④ C.①②③④ D.①④ 7.漫画《插足》中主人公的行为给我们的启示有（ ） A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 8.和谐的公共生活，需要我们养成责任意识和奉献精神，作为中学生，我们要（ ） ①关心和参与公共事务 ②主动承担起对他人、对社会的责任 ③不断提高自己服务社会的能力 ④从身边力所能及的事情做起 A.①②③ B.①② C.②③ D.①②③④ 二、非选择题 9.2014年5月5日，江西省红十字志愿护理服务中心组织医务志愿者15人走进农村——新建县红谷滩新区九龙湖安丰村开展送医下乡义诊活动。义诊活动深受广大村民的欢迎，不但解除了村民疾病隐患，减轻了他们的经济负担，同时也强化了村民卫生健康意识，使广大村民积极主动参与疾病检查。构建和谐社会，建设社会主义新农村，医务志愿者们无时无刻不在播撒着阳光雨露，作出应有的贡献。 （1）红十字会是什么样的组织？ （2）这类组织在维护公共利益方面发挥了什么作用？ 10.一场突如其来的地震，使整个城市变成了一片废墟。余震还未结束，救援工作已经迅速展开：上级领导亲临现场指挥，部队战士营救被困在废墟中的人，医生在临时搭建的帐篷里做手术，民政部门紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活动，许多人捐款捐物奉献爱心。 （1）在救灾的过程中，哪些人履行了工作职责？哪些人承担的责任不是自己的工作职责？ （2）这一事例对于维护公共利益有何启示？ 【答案】 1.B 2.D 3.B 4.B 5.C 6.C 7.A 8.D 9.（1）红十字会是非政府组织。 （2）①在维护公共利益方面，非政府组织扮演着不可或缺的角色，发挥着举足轻重的作用。②它们在谋求经济公平和社会正义、维护社会整体利益乃至全人类共同利益的旗帜下开展活动，是一种道义性、公益性的社会力量。③非政府组织坚持“全球意识”，代表了超越国家利益的公共利益。④它们的工作影响着社会决策，引导和改变着社会舆论和公众行为。 10.（1）上级领导指挥救援工作、部队战士救人、医生抢救伤病员、民政部门调拨救援物资和组织募捐活动，都是履行工作职责；人们捐款捐物奉献爱心，承担的不是自己的工作职责。 （2）①作为社会的员，我们每个人都有责任维护公共利益。②在社会生活中，每个人都承担着特定的社会角色，每种社会角色都与一定的责任相对应。如果每种职业角色所要求的分内责任都得到履行，社会就能和谐有序地运转。③维护公共利益，不仅要履行工作职责，还要有奉献精神，自觉地维护公共利益，积极主动地参与社会公益事业。 $$八年级思想政治（教科版发）下　　　　　　　　第二单元　公共利益　　　　　　第6课　公共利益的维护 第6课　公共利益的维护 教学课时　2　总课时　12 ［教学目标］ 情感、态度、价值观：增强维护公共利益的信心，树立维护公共利益的责任意识和奉献精神，养成自觉维护公共利益的良好习惯。 能力目标：在积极参与社会公益活动中，提高社会实践能力和服务社会、奉献社会的能力