河南省安阳市林州市2023-2024学年七年级上学期10月月考道德与法治试题

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2023-10-11
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七年级上学期第一阶段自评(B) 道德与法治 2023.10 (考试范围:1一36页 满分:70分) 注意事项:1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。考生应把答案直接涂写在答题卡上,答 在试题卷上的答案无效。 2.答题前,考生务必将答题卡上本人姓名、考场、考号等信息填写完整或把条形码粘贴 在指定位置上。 一、单选题(每小题2分,共34分) 1.一个人的实力绝大部分来自学习。本领需要学习,机智与灵活反应也需要学习,健康 的身心同样是学习的结果,学习可以增智,可以解惑,可以辨是非。这表明 ①学习打开了生命的视窗 ②学习拓展了新的通道 ③学习可以改变思维方式和行为 ④学习是件苦差事,根本没有快乐可言 A.①D②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2.接纳自己需要①乐观的心态②勇气③智慧④悲观失望 A①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 3.进入初中,随着自我意识的不断增强,每个人都开始关注自己、认识自己。下列说法 正确的是 ①我们可以通过自我评价来认识自己 ②他人评价是我们认识自己的一面镜子 ③认识自己是一个过程 ④主要是从外观来认识自己 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 4.你能否适应新的学习生活,主要看 ①学业成绩是否能达到自己的要求 ②是否能自觉遵守学校的行为规范 ③是否能友爱合群,与同学友好相处 ④学习成绩是否优秀 A.①②④ B.①②③④ C.③④ D.①②③ 5.学习对我们有什么意义呢?作为刚刚跨进中学阶段的初中生来说,我们必须明确之 后,才会有学习的动力。下列不属于学习意义的是 A.学习让我们有更加充实的生活 B.学习让我们懂得发财之道,过上富贵的生活 C.学习带来更多的选择,让我们变得更加独立和自由 D.学习改变了思维方式,提升我们的能力和智慧 七年级道德与法治第1页(共4页) 1/4 6.以下是七年级五班刘涛对成绩的认识,你认为正确的是 ①成绩可以反映我们对所学知识的掌握程度 ②成绩是衡量自己的唯一标准 ③只要能考好成绩就是好学生 ④平静看待成绩有利于我们健康成长 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ ?.诺贝尔奖获得者屠呦呦团队针对青蒿素在全球部分地区出现的“抗药性”难题,经过 多年攻坚,提出了新的治疗方案,并发现青蒿素有治疗红斑狼疮的功效。这启示我们 ①只要心中有远大的梦想就能成为科学家 ②每个人的梦想都是能够实现的 ③要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来 ④将个人梦想与时代的脉搏紧密相连 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 8.童话大王郑渊洁一个人写《童话大王》杂志36年。他发现清晨四点到六点没人干扰, 于是就每天晚上八点半睡觉,早晨四点半起床完成创作。从郑渊洁的作息时间中我 们可以受到的启发是 A学会学习,要善于运用不同的学习方式 B.学习的快乐,常常在经历过学习的辛苦且收获学习的成果时获得 C学会学习,要根据自己的情况科学合理安排学习时间 D.辛苦是学习的主旋律 9.进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。下列 诗句中能够体现不断实现自我超越的是 ①国破山河在,城春草木深 ②世上无难事,只要肯登攀 ③荷日新,日日新,又日新 ④有朋自远方来,不亦乐乎 A①② B.③④ C.①④ D.②③ 10.孔子是中国历史上第一位职业教师,他一生中有大半的时间是从事传道、授业、解惑 的教育工作。孔子曾经说过:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改 之。这句话 A善于选择有经验的老师 B.善于改变他人身上的缺点 C善于与他人和睦相处 D.善于学习他人身上的优点 11.“人们也许了解宇宙,但从来不了解自我,自我比任何星球更遥远。”这句名言说明 A.人需要不斯完善自己 B.人与人之间需要拉近距离 C.人需要充分发展自己 D.人需要正确认识自己 12.学习方法因人而异,你认为最好的学习方法是 A.理解记忆的方法 B.适合自己的方法 C.大家普遍使用的方法 D.优生所采用的学习方法 13.著名科学家钱学森说:“6年的师大附中的学习生活对我的教育很深,对我的一生, 对我的知识和人生观起了很大的作用.”这告诉我们,中学时代 A.是人生发展最重要的一个阶段 B.可以为一生奠定重要基础 C,让我们变得更加成熟与自信 D.给我们带来新的目标和挑战 七年级道德与法治第2页(共4页) 2/4 14.2023年秋季,劳动课已经成为中小学的一门独立课程。某中学建立劳动教育实践 基地,开发劳动课程,让学生在丰富的劳动教育课程中感受“双减”带来的快乐。该 校的做法 ①重视课外实践,忽略课堂学习 ②树立劳动观念,养成劳动习惯 ③尊重劳动成果,提高劳动素养 ④巩固理论知识,培养批判精神 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 15.近日,一篇博士论文的《致谢》部分内容在多个社交平台热传。作者在

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