2024届河南省部分地区高三上学期10月语文试卷汇编：文言文阅读

文言文阅读 河南省TOP二十名校2023-2024学年高三上学期名校调研考试四语文试题 （一）文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成10～14题。 张仁愿，华州下邦人。有文武材。武后时，累迁殿中侍御史。万岁通天中，监察御史孙承景监清边军，战还，自图先锋当矢石状。武后叹曰：“御史乃能如是乎！”擢为右肃政台中丞，诏仁愿即叙其麾下功。仁愿先问承景破敌曲折，承景实不行，所问皆穷。仁愿劾奏承景罔上，虚列虏级。贬为崇仁令，以仁愿代为中丞，检校幽州都督，迁并州都督长史。朔方军总管沙陀忠义为突厥所败，诏仁愿摄御史大夫代之。既至，贼已去。引兵踵击，夜掩其营破之。始，朔方军与突厥以河为界。北涯有拂云祠，突厥每犯边，必先谒祠祷解，然后料兵渡而南。时默啜悉兵西击突骑施，仁愿请乘虚取漠南地，于河北筑三受降城，绝虏南寇路。唐休璟以为：“两汉以下皆北守河，今筑城虏腹中，终为所有。”仁愿固请，中宗从之。表留岁满兵以助功。成阳兵二百人逃归，仁愿禽之，尺斩城下军中股栗役者尽力六旬而三城就。又于牛头朝那山北置烽候千八百所。是突厥不敢逾山牧马，朔方益无寇。岁损费亿计，减镇兵数万。初建三城也，不置壅门、曲敌、战格。或曰：“边城无守备，可乎？”仁愿曰：“兵贵攻取，贱退守。寇至，当并力出拒，有回望城者斩。何事守备，退归其心哉！”后常元楷代为总管，始筑壅门，议者益重仁愿而轻元楷。景龙二年，拜左卫大将军、同中书门下三品，封韩国公。还朝，卒。仁愿为将，号令严，将吏信伏。按边抚帅，赏罚必直功罪。后人思之，为立祠受降城，出师辄享焉。 孙子曰：“能使敌人不得至者，害之也。”仁愿筑受降城，而绝虏南寇路。又曰：“兵之情，围则御，不得已则阙，过则从。”仁愿不置壅门，而令使并力拒敌。又曰：“赏罚孰明。”仁愿赏罚必直功过是也。 （节选自张预《张氏集注百将传》) 10.材料中画波浪线部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分） 尺斩A城下B军中C股栗D役者E尽力F六旬G而三城H就。 11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分） A.虏级，“虏”对敌人的蔑称，“级”指首级。文中“虏级”指取得的敌人的首级。 B.南，名词做动词，向南侵犯。与《赤壁赋》中“顺流而东也”中的“东”用法不同。 C.以下，表示“某个时代之后”，与现代汉语中“零度以下”中的“以下”含义不同。 D.岁满兵，岁满，指服役时间已满。文中“岁满兵”意为服役期满即将返乡的士兵。 12.下列对原文相关内容的概述，不正确的一项是（3分） A.孙承景用自己画的“作战图”中的情景深深地感动了武后，并因此得到了提拔。 B.张仁愿替代沙陀忠义的职位后，紧随敌军，趁夜偷袭，打败了突厥的军队。 C.张仁愿不顾大家的反对，坚持自己的想法，在黄河北岸修建了三座受降城。 D.受降城和烽火台的修建，既安定了边疆，也为朝廷节省了大量的人力物力。 13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） （1）仁愿先问承景破敌曲折，承景实不行，所问皆穷。 译文： （2）后人思之，为立祠受降城，出师辄享焉。 译文： 14.张仁愿治军有什么特点？请结合文章内容概括。（3分） 答： 河南省部分名校2023-2024学年高三上学期第二次阶段性测试语文试题 （一）文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成10～14题。 材料一： 臣闻三代之亡，非法亡也，御法者，非其人矣。故知法也者，先王之陈迹，苟非其人，道不虚行。故《尹文子》曰：“仁、义、礼、乐、名、法、刑、赏，此八者，五帝三王治世之术。” 太公曰：“明罚则人畏慑，人畏慑则变故出。明察则人扰，人扰则人徙，人徙则不安其处，易以成变。明赏则不足，不足则怨长。明王理人，不知所好，而知所恶；不知所归，而知所去。使人各安其所生，而天下静矣。” （节选自《反经》) 材料二： 古者先王尽力于亲民，加事于明法。彼法明，则忠臣劝；罚必，则邪臣止。忠劝邪止而地广主尊者，秦是也；群臣朋党比周以隐正道行私曲而地削主卑者，山东①是也。乱弱者亡人之性也治强者王古之道也。越王勾践恃大朋之龟与吴战而不胜，身臣入宦于吴；反国弃龟，明法亲民以报吴，则夫差为擒。故恃鬼神者慢于法，恃诸侯者危其国。今者韩国小而恃大国，主慢而听秦。魏恃齐、荆为用，而小国②愈亡。故恃人不足以广壤，而韩不见也。此不明其法禁以治其国，恃外以灭其社稷者也。 臣故曰：明于治之数，则国虽小，富；赏罚敬信，民虽寡，强。赏罚无度，国虽大，兵弱者，地非其地，民非其民也。无地无民，尧、舜不能以王，三代不能以强。人主又以过予，人臣又以徒取。舍法律而言先王明君之功者，上任之以国。臣故曰：是愿古之功，以古之赏赏今之人也。主以是过予，而臣以此徒取矣。主过予，则臣偷幸；臣徒取，则功不尊。无功者