内容正文:
泾河一中 初二生物试题 第 1页,共 8页 2023年 9月
泾河一中2023-2024学年度第一学期10月综合素质评价
初二年级生物学试题
时间:60 分钟 满分:60 分
一、选择题(本大题共 24 小题,每小题 1分,共 24 分)
1. 下列有关腔肠动物和扁形动物的相关说法错误的是( )
A. 海蜇身体呈辐射对称,体表上的刺细胞是该类群动物特有的一种攻击和防卫细胞
B. 血吸虫感染后能引起人发热、贫血、腹泻和腹水等症状,消灭纹沼螺是预防该病
的有效措施
C. 猪肉绦虫身体呈左右对称,背腹扁平,寄生在猪和人的体内,有强大的生殖能力
D. 水母、海葵、涡虫、华枝睾吸虫都是有口无肛门
2. 下列描述中正确的是( )
A. 日本血吸虫的成虫寄生在钉螺体内,钉螺是日本血吸虫的寄主
B. 水螅的身体由三层细胞构成
C. 水螅的刺细胞主要分布在内胚层,在触手处最多
D. 两侧对称的动物身体能分出前后、左右、背腹
3. 自然界中动物种类繁多,形态千差万别。下列说法错误的是( )
A. 相比于辐射对称,两侧对称的动物运动更准确、迅速,有利于捕食和防御
B. 水螅的内胚层和外胚层都有刺细胞,但外胚层刺细胞最多
C. 蛔虫有了比较完善的消化道,从进化角度来看,其比涡虫更高等
D. 华枝睾吸虫、钩虫、蛲虫都是寄生虫
4. 下列有关“观察蚯蚓实验”的几种说法,错误的是( )
A. 实验中必须保持蚯蚓的体表湿润,以此增加蚯蚓的灵敏度
B. 用手轻轻抚摸蚯蚓身体腹面,会有粗糙不平的感觉
C. 运动依靠肌肉与刚毛配合完成
D. 蚯蚓身体由许多体节构成,靠近环带的一端是前端
5. 下列关于各类动物的叙述中,正确的是( )
A. 腔肠动物都生活在水中,利用刺细胞帮助捕获猎物
B. 线形动物都生活在寄主体内,靠获取寄主体内的养料生存
泾河一中 初二生物试题 第 2页,共 8页 2023年 9月
C. 软体动物都生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒
D. 节肢动物都生活在陆地上,有三对足两对翅
6. 下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中,正确的是( )
A. 腔肠动物大多生活在海水中,少数生活在淡水中
B. 寄生虫终生生活在寄主体表或体内,靠获取寄主体内的养料生存
C. 软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒
D. 节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食物
7. 下列关于鱼类的说法错误的是( )
A. 鱼类在生物分类中的等级是纲
B. 鱼如果没有胸鳍、腹鳍,游动时身体会侧翻
C. 鱼的口和鳃盖后缘交替张合是进行呼吸
D. 鱼属于脊椎动物,体温不会随环境温度的变化而改变
8. 名字中有“鱼”的动物有的其实不是鱼,但它们都能在水中生活,下列对应关系
中不正确的是( )
A. 鲍鱼、章鱼——软体动物
B. 甲鱼、鳄鱼——爬行动物
C. 金鱼、鲫鱼——鱼类
D. 鲸鱼、娃娃鱼——哺乳动物
9. 下列有关两栖动物和爬行动物的说法错误的是( )
A. 既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物属于两栖动物
B. 有的两栖动物终生生活在水里
C. 两栖动物的生殖和发育离不开水,爬行动物的生殖和发育摆脱了对水的依赖
D. 两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,用肺呼吸,皮
肤可辅助呼吸
10. 下列对两栖动物中的“两栖”含义的理解,最准确的是( )
A. 既能生活在水中,又能生活在陆地上
B. 不管幼体成体,在水中用鳃呼吸,在陆地上用肺呼吸
C. 幼体和成体都能生活在水中和陆地上
D. 幼体生活在水中,成体大多生活在陆地上,也能在水中游泳
泾河一中 初二生物试题 第 3页,共 8页 2023年 9月
11. 成语“鹬蚌相争”中的鹬蚌两种动物,体内与外界气体交换的场所是( )
A. 肺和气囊、鳃
B. 肺和气囊、肺
C. 肺、鳃
D. 肺、肺
12. 鸟飞行时的呼吸特点是( )
A. 肺和气囊都进行气体交换
B. 只有气囊在进行气体交换
C. 呼气和吸气分别在肺和气囊进行气体交换
D. 只在肺部内进行气体交换
13. 与家鸽相比,家兔更高等,更能适应复杂环境的特点是( )
A. 四肢发达,运动能力强
B. 肺发达,能单独完成呼吸作用
C. 体表被毛,能保持恒定体温
D. 胎生哺乳,胚胎和幼体发育条件优越
14. “天上飞蝙蝠,地中藏鼹鼠,海中游鲸鱼,山中有猛虎。”若将这些动物划为
同一类,依据主要是( )
A. 胎生、哺乳
B. 都有由脊椎骨组成的脊柱
C. 体温恒定
D. 用肺呼吸
15. 下列动物中,属于恒温动物的一组是( )
①螃蟹 ②野骆驼 ③灰野鸽 ④墨斑蛙 ⑤华南虎
⑥雉鸟 ⑦壁虎 ⑧蝾螈 ⑨扬子鳄
A. ①③⑥⑧
B. ②④⑦
C. ③⑤⑦⑨
D. ②③⑤⑥
16. 下图是几种常见的动物,下列有关说法不正确.