内容正文:
5,某生物小组为探究光对湖豆的影响”,在两个花盘里种了陶豆,并设计下表:
七年级生物《上)RU
花盆
阳老
温度
专项训练一
生物和生物图
A
内和
20
充足
建议用时5分许满分,0分
日
鼙室
30t
充足
在这个实验中,体认为应该改正的情谈是(
题号
A两个花盆都成该故在向阻的坡方
且两个花盆都夜孩值在暗室用
C西个花盆都应该放在同一湿度环境中几两个花盆浇的水不应该同样充足
得分
6,下列生物不是按生活环境划分的一组是(
A角和解
:猫头宽和编妈
一、远释盟身中周2分,共36分)
二莉和水草
D鱼和水草
1桂花水母的口周圆长有许多小触手,用来抽食水中的做小生物。这主要体观了桃花水每
7,爷雨是二十四节气之一,中国明代介绍规培植物的著作屏芳进中有记税:“谷需,谷得
的事瑰生企背征(
用而生也”,谷雨截后,适于插种与移裁植物。这体现了愿补非生物因素对生物
A.需要背养
民紧厢
的影响(
C,排出废物
D.对外界侧颜作出反
A求分
且阳光
C土壤
D.空气
2.如下图,在两摘连通的章震虫培养液左侧加食盐。一段时问后发提草國虫集中分布在右
8.某生态系统中有甲,乙,丙三种请物.甲,内均以乙为食,甲又以丙为食,周甲和丙之同的
侧,说明《)
关系是()
馆宜接培养流将象消
A克争,合作
民辅食,合作
C.辅食,克争
以寄生,新食
9.山人拿生活在生声环境器劣的城区,它的叶锋化为割.据色的基大量章优棒款,能进
行光合作用。这线持点适成什么样的生存条件()
A.缺乏空气
品,缺乏阳完
A.生物体能由小长大
八缺芝水分
)缺乏营养物国
B生物体在生长过程中,交境从外界疾到物质和能质
1山,下列有美生态系统的说达,不正确的是(
C生物体对外界料数能作出一定的反应
A原原生态系说年得雨量少,缺乏高大植物,目在水土禄持和防风固沙方面起重要作用
D生物体挥能话应一定的环境,也能影响环境
及混地生态系饶具有净化水质,蓄洪抗草的作用,有“地球之胎”之称
3诗词是我国传统文化的瑰发,下列对诗司中所藏含的生物学知识的解释,情误的是(
口靠林生态系领在新养水跟,保持水士,国节气候等方面起重要作用,有“绿色水库
A明月别枝惊格,清风半夜鸣蝉一生物能对外界刺激作出反应
之称
且,春规夏传,秋菊冬梅—水分对植物开花的影响
D.商洋生:态系能以泽游植物为主,每年时造的氧气占地球年产氧气总量的0%
心,人间四月芳非尽。山寺桃花始度开一—温度对生物的影响
11,下列关于生物与环境关系的叙运,不正确的是《
D种豆有山下,登盛豆苗稀一生物因素对生物的形响
A“大树在下了乘凉”是生指对环境的想响
4某班生物兴融小组的列学为了“探究充对鼠妇生活的影响”,设置了一组对照实验。以下
我沙镇中生活的生物很少,主要受水分的影响
儿川变量,符合勉门实验要求的是()
二,马里亚第海海深处无植物生长主装是因为然度低
A.阴啼激混与阴暗干燥
D,“嫁饵植鲜,黄雀在后”体现的是生物因素对生物的影响
玉阴帝湖湿与明亮测湿
12.下列能正喻反映”大鱼吃小鱼:小鱼吃每米,虾米吃清泥"的食物链是()
C阴啼源湿与明亮干燥
A,大鱼·小须+虾-·浮游植物
且,浮游植物·虾一·小鱼+大鱼
D.明亮液涨与明亮干燥
C大角·小角+虾·棱泥
D清混·虾-·小鱼·大价
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13,本王同学依据所学知识,绘制了生态系统各成分关名示意图。下列对图示的分析符合
(3》表生规,鼠生鼠这种生金现象叫;一高小鼠里有白色和愿色的小鼠,这种生
生物学事实的是(》
大气中的二氧化裹
章现象叫
A乙通过①过程将二氧化碳合发有机物
D12
(4》知图二是某司学绘制的生声系统组成成分的概念图,红不小心嘉算了一富分,请你
我通过排食,乙的能量全证人丙体内
将撕掉的那分补充完整,
心倒中生物之间可以构成翠条食物益
0.(20分)图一表示某生点系能中的食物网,图二是某条食物睡中三种生物体内质含有机
房丁体内的能量最终案源于乙
生物要体和相特
物总量的直方图。情居留可答下列何题:
14,小芳的生物作业是自制生志围,她在备了小鱼,石头,容器和挂增水,如果要的成一个完
3好有机指的心量
整的生态系旋,还成补充(】
200
20
八分解者
品生产者
C,消究者
,非生物部分
1500
5,下列四组生物,雀生活在同一生态系旋中的是《)
特
A高業和大豆品雅的和路餐,莲龙和紧第
B丹额鹤和仙人常
乙
内生或种费
16,右周为小暂可学作的生去瓶,它登不是生态蜜烧呢?从下列生泰系%尽
图一
用二
螺
统的组成角度分折判衡,正确的是《)
(1》作为一个完壁的生返系统,图一中峡少的成分是非生物都分和
A生物种类少,不是生态系统
(图一的食物网由条食物链饥成
陈
我生物数量少,不是生态系烧
《}若图二中甲,乙,丙表示草+辰+背头鹰这条食物腿中三种生特的有机物总量