4.2 深深浅浅话友谊（共33张PPT）（最新版）-【培优课堂】2023-2024学年七年级道德与法治上册培优课精品课件（统编版）

新课导入 请思考： （1）为什么说漫画中的“友谊”变味了？ （2）真正的友谊应有哪些“味道”？ 变味的友谊 1 第四课 友谊与成长同行 4.2 深深浅浅话友谊 2 政治认同：树立积极的交友态度，践行社会主义核心价值观。 道德修养：知道朋友之间交往讲诚信友善，学会宽容与待人,养成良好的道德品质。 健全人格：梳理对友谊的感受，培养自己正确的友谊观念； 法治观念：自觉遵守友谊原则,坚持法律底线。 责任意识：正确处理自己的交友困惑及冲突, 担当学生正确交友的责任，爱惜友谊。 教学重点 友谊的特质； 教学难点 正确处理交友中存在的问题。 核心素养目标 自学导航 1、友谊的特质有哪些？ 2、如何澄清友谊认识的误区？ 友谊的特质 01 你会向陌生人做下面的行为吗？ 探究一 友谊的特质 6 ①友谊是一种亲密的关系。 我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。 1.友谊具有哪些特质？（是什么） 友谊具备的特质有哪些？ 失去尊重 忌妒 忽视 不公平 友谊的小船在这种情况下能正常航行吗？ 我 朋友 接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。 帮助 关怀 帮助 关怀 1.友谊的特质？P44-45 ②友谊是平等的、双向的。 在山之滨，水之湄，士大夫俞伯牙与山野樵夫钟子期相遇，琴韵丁冬声里，弥漫着巍巍高山，浩浩江水，意境开阔吞吐万物，高山巍峨，流水浩瀚，樵夫钟子期听懂了俞伯牙的琴意，歌声相和。俞伯牙把钟子期引为人生知己，因为音乃心之声，听懂他的琴意，就是明白他的灵魂，这是知音。后来二人不但是知音，还成了终生挚友，钟子期早亡，俞伯牙悉知以后，在钟子期的坟前抚了平生最后一支曲子，然后尽断琴弦，终生不复鼓琴。 知音之交 志趣相投、志同道合，超越身份地位 情景探究 他们的故事体现了友谊的什么特质？ ③友谊是一种心灵的相遇。 ③友谊是一种心灵的相遇。 友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间考验和风雨的洗礼。 1.友谊的特质有哪些？ 1.友谊的特质 能让我们获得认可，在精神上得到满足 友谊是一种亲密的关系 我们共同分享，也相互分担 友谊是平等的、双向的 可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等 友谊是一种心灵的相遇 友谊的澄清 02 【割席断交】 在汉朝末年，有一对读书人是好朋友；他们的性格却很不同，管宁是一个不慕富贵的读书人，而华歆贪慕富贵；两人一同锄草时，发现了一块金子，管宁当做没看见，华歆立刻捡起了金子；管宁认真读书时，华歆就跑出门外看路过的官员；管宁开始厌恶华歆，于是将两人同坐的席子割开了；两人分席而坐，从此断绝朋友关系。 思考：以上历史典故启示我们如何看待友谊？ 友谊并不是一成不变的。自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一些友谊淡出，坦然接受新的友谊。 探究二 友谊的澄清 ①友谊不是一成不变的。自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。 2、如何澄清友谊认识的误区？ 林 丹 和 李 宗 伟 既是最好的朋友，也是最伟大的对手 “林李大战”—伟大的对手也是最好的朋友 而林丹也同样默契，谈到李宗伟时说：“他是我最伟大的对手，因为有他，我的冠军才有更高的含金量。” 两人一同经历，一同成长，在赛场上，两人通常因为一分要打很多回合，但从不因为感情影响比赛，在场外相互了解，相互照顾，从不因为比赛影响两人的感情。林丹和李宗伟，一路见证彼此成长，成就了彼此的伟大。 伟大的对手也是最好的朋友 林丹说：“他是我最伟大的对手，因为有他，我的冠军才有更高的含金量。” 李宗伟给出了英雄相惜的答案。“每个人都很想看到我们两人的比赛，包括我自己。” 只要对方还在拼搏，自己也就没理由不坚持。 ②竞争并不必然影响友谊，关键是我们对待竞争的态度。 坦然接受、欣赏朋友的成就、自我反省和激励 英雄相惜，亦敌亦友：敬奥运赛场上最伟大的对手们 林丹和李宗伟在彼此的职业生涯中都是非常强劲的对手，两个人分别为中国和马来西亚羽毛球实力最强的选手。两位伟大的选手在职业生涯中已经彼此影响了整整16年，期间一共交战33次，无论对谁来说，对方都是彼此最强劲的对手，同时也是最好的朋友。 作为小川的好朋友，“我”应该怎么做? 答应小川的要求才算是他的好朋友吗? 我们应该为朋友做任何事情吗? 请你分享在和朋友相处中还遇到哪