2.3.3大气的水平运动—风(精品课件)-【上好课】高一地理同步精品课堂(中图版2019必修第一册)

2023-10-11
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精品

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理中图版必修第一册
年级 高一
章节 第三节 大气受热过程与热力环流
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 12.69 MB
发布时间 2023-10-11
更新时间 2024-09-27
作者 泉水叮咚
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-10-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41175582.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二章 自然地理要素及现象 2.3.3 大气的水平运动—风 第三节 大气受热过程与热力环流 学习目标 综合思维:运用图示解释风的形成 综合思维:理解水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力对风向和风速的影响 地理实践力:运用气压分布示意图及有关条件判断近地面及高空的风向及风速 猜谜语 生来本无形, 走动便有声, 夏天无它热, 冬天有它冷。 谜底: 风 火烧赤壁是中国古典故事,讲述了三国赤壁之战。赤壁之战,是指东汉末年,孙权、刘备联军于建安十三年(208年)在长江赤壁(今湖北省赤壁市西北)一带,当时长江江面突然刮起东南风,而曹军战船相互被铁链锁住,孙刘联军采用火攻,曹操的战船立刻着火,无法脱逃,顿时成了一片火海,曹操大军大败。 经过赤壁之战,奠定魏、蜀、吴三国鼎立的局面,这是中国历史上以少胜多的著名战争之一,也是三国时期"三大战役"中最为著名的一场。 长江江面刮起东南风 思考:孙刘联军为什么能顺利达到火烧赤壁的目的? 知识回顾:热力环流 地面冷热不均 大气垂直运动 同一水平面上气压差异 大气水平运动 风 1 受热 低压 高压 高压 低压 受冷 太阳辐射的纬度差异 一.风的形成 思考:风是怎样形成的? 1.风的形成 气压梯度:单位距离间的气压差叫气压梯度。 水平气压梯度力:水平方向促使大气由高压 区流向低压区的力,叫作水平气压梯度力。 风的形成过程: 高压区 低压区 高压区 低压区 气压差(气压梯度) 水平气压梯度力 空气沿水平方向由高压区流向低压区 风 风 2.风的形成原因 高压区 低压区 (1)直接原因:水平气压梯度力。 思考:形成风的直接原因 和根本原因分别是什么? (2)根本原因:地面受热不均。 风 单位:hpa 1010 1005 1000 995 高压 低压 风 3.三种力对风的影响 (1)水平气压梯度力 1030 1020 1010 (hPa) 性质 方向:垂直于等压线, 高压指向低压。 大小:取决于水平气压梯 度(气压差) 特点:等压线越密集,水平气 压梯度力越大,风力越大。 对风的影响 影响风向、风速和风力 思考:水平气压梯度力 是怎样影响风的? 风力大 风力小 水平气压梯度力 风速快、风力大; 风速慢、风力小 (2)地转偏向力 1030 1020 1010 (hPa) 偏转规律: 思考:地转偏向力是 怎样影响风的? 北半球右偏 赤道无偏向 南半球左偏 方向: F1 风 F2 地转偏向力 与风向垂直 大小: 从赤道向两极递增 性质: 对风的 影响 只改变风向, 不影响风速 水平气压梯度力 北半球 (3)摩擦力 思考:摩擦力是怎 样影响风的? 1030 1020 1010 (hPa) 水平气压梯度力 F1 风 地转偏向力 F2 摩擦力 F3 性质: 方向: 与风向相反 大小: 取决于下垫面状况 下垫面越粗糙→摩擦力越大,风力越小; 下垫面越平坦→摩擦力越小,风力越大。 河湖海面、平原和高原面摩擦力小, 风力大; 地表崎岖粗糙、植被多、摩擦力大, 风力小。 缺少高大建筑物,对风力阻挡小,风力大 对风的 影响 影响风向和风速→减小风速 北半球 思考:影响风力大小 的因素有哪些? 影响风力大小的因素 ①水平气压梯度力:南北温差大、等压线密集, 水平气压梯度力大,风力大。 ②摩擦力:河湖海面、平原、高原面摩擦力小, 风力大。 ③ 距离高压远近:距离冬季风(亚洲高压)源地近,风力大。 ④下垫面状况: 植被→冬季植被少,摩擦力小,风力大; 夏季植被多,摩擦力大,风力小。 河湖海面→ 起伏小而平坦 ,摩擦力小,风力大 。 缺少高大建筑物,对风力阻挡小,风力大 ⑤地形:山谷口有狭管效应,风力大; 位于河谷,风向与河谷走向一致,狭管效应,风力大。 地形起伏大,多高山,摩擦力大,风力小。 案例: 阅读图文材料,完成下列要求. 新西兰首都惠灵顿依山坡而建,三面环山,西面朝向大海,有“风城”之称.如图示意惠灵顿的位置. 1.分析惠灵顿常年多风的原因 ①地处西风带,常年受西风

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